2018版高中语文粤教版必修五学案：第二单元第7课访李政道博士Word版含答案高品质版.docx

第 7 课 访李政道博士 1． 音正形准 字音识记 ①斑斓 ( ) ②混沌 ( ) ． ． ③洗漱 ( ) ④纸簿 ( ) ． ． ⑤加缪 ( ) ． 辨形组词 缪 漱 ① ② 嗽 谬 煌 ③ 惶 徨 2． 词语积累 混沌： ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 神通广大： _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3． 辨词填空 (1) 斑斓 ·斑驳 ① 三千多幅少儿美术作品把深圳画院陈列厅装扮成了色彩  ________的世界。 ② 巨大的岩石被百年岁月侵蚀成  ________的色彩。 (2) 倡导 ·倡议 ① 我们 ________开展劳动竞赛。 ② 湖南卫视近年来一直 ________以快乐立台，并在全国掀起了一股全民娱乐的旋风。 4． 名言警句 古今成大事业、大学问者的三种境界： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。—— 晏殊《蝶恋花》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。—— 柳永《凤栖梧》 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。—— 辛弃疾《青玉案 ·元夕》 1． 作者简介 闵捷，《北京青年报》特约记者。曾对李政道博士进行专访。 2． 背景展示 李政道，美籍华人科学家， 1926 年 11 月出生于上海，早年先后在浙江大学、贵州大学和西南 联大读书，曾从师于著名物理学家吴大猷先生。 1957 年与杨振宁共同提出弱相互作用下宇称 不守恒原理，一起获得诺贝尔物理学奖。 2001 年 10 月 12 日，闵捷在北京中关村中国科学院物理研究所专访了李政道博士，并写成了 这篇《访李政道博士》 。这篇新闻访谈一共发问十次， 问题广泛有趣， 李政道的回答幽默生动。 1． 脉络梳理 2． 初读感知 这十问十答可以归纳为哪几个方面？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 这是一篇访谈录，李政道博士对于记者的问题一一作了回答，分别是什么内容？请依次列出。 答： ________________________________________________________________________ 1．李政道博士怎样评价“中美联合招考物理研究计划”对中国科学发展的意义？ 答： ________________________________________________________________________ 2．李政道博士如何看待他获奖的最重要的因素？ 答： ________________________________________________________________________ 3．当记者提出“本土科学家什么时候能够获得诺贝尔奖”的问题时，李政道博士是怎样回答 的？ 答： ________________________________________________________________________ 4．结合文中李政道博士的“答”语，你是否能体会一个真正的科学家应该具备哪些素质？ 答： ________________________________________________________________________ 5．李政道所讲的孙悟空的故事说明了一个什么道理？这是什么样的说理方法？ 答： ________________________________________________________________________ 通过李博士的回忆，你认为毛主席和他的观点有不一致之处的根本原因是什么？ 答： ________________________________________________________________________ 1． 课本素材 点击文本 我们先不讲“大师”，因为大师这个名称是别人封的，没有精确的标准。我认为 每一个人在每一个时候都不可能全面，要求一个人非常全面是不可能的，也是不必要的。 运