§11从水之旅谈起复习课高品质版.docx

第十一章 从水之旅谈起 一、学习目标： 1、能说出生活环境中常见的温度值，会测量温度。 2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识 3、通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象和物质 的熔点或沸点联系起来。 区别晶体熔化和非晶体熔化过程的不同；蒸发和沸腾的不同。 能识别熔化和凝固图像。 二、学习重难点： 能够认识物质三态之间的转化，并解释有关的现象 三、学习活动： 1、构建知识网络，画出本章知识树 小组交流，完善知识树 2、重难点突破 （1）绘出冰熔化，水沸腾图像，说出图像中各部分代表的物理意义。 （2）说出吸热的三个物态变化名称，各举一例说明利用物态变化吸热的应 用。 3、问题探究：（先独立思考，后小组交流，小组内推荐一人展示） （1）、烧水时从壶嘴冒出的热气， 夏天打开冰箱出现的白气， 分别是物态变化中的哪个过程？两个现象产生原因有什么不同点？ （2）、冬天，窗玻璃上出现的冰花，是在玻璃的内表面还是外表面？为什么？ （3）、秋天早上出现的露， 冬天早上出现的霜， 各是哪个物态变化过程？两者都是由水转化来的，为什么结果不同？ 四、应用与训练： 1、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是 春天，冰雪融化汇成溪流 夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4) 冬天，室外地面上出现了霜 A ． (1)(2) B ．(2)(4) C. (1)(3) D ．(3)(4) 2、目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工” ，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。 有关这种电冰箱工 作过程的下列说法，正确的是（ ）B 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热 D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热 3、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内， 能有效的清新空气、预防感冒等， “固体清新剂”发生的物态变化是（ ） A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华 4、下表是 1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。 根据下表， 在我国各个地 区都能测量气温的温度计是 A. 水温度计 物质 水 水银 酒精 乙醚 B. 水银温度计 熔 点 0 － 39 － － 114 C. 酒精温度计 ／℃ 117 D. 乙醚温度计 沸 点 100 357 78 35 5、天空中的云五彩缤纷， ／℃ 常常引起人们美好的遐想， 那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷 ____________成小水滴或 ____________小冰晶，被上升的 气流顶起，从而形成了云。 （填物态变化的名称） 6、水是生命之源， 它在生活中的用途非常广泛． 我国北方地区冬季贮菜时， 人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的 ( 填物态变化名称 ) 热，以防止地窖里的菜被冻坏； 冬季在空调房间里， 人们也常会放盆 水，这是利用水的 ( 填物态变化名称 ) 来提高房间里的空气湿度。 五、当堂测试和作业布置： 1、寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花” 。下列说法不正 ．． 确的是 ． 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 “冰花”结在玻璃窗的内表面 “汗”出在玻璃窗的外表面 2、夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反 映的物态变化过程是 A、先液化后蒸发 B 、先升华后蒸发 C 、先液化后升华 D 、先凝华后升华 3、下列物态变化属于熔化的是（  ） A. 空气中的水蒸气变成雾  B.  加在饮料中的冰块化为水 C. 刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气”  D. 放在衣柜里的樟脑球会 越来越小 4、下列现象中不属于汽化的是 A. 灯泡的灯丝用久后比新时细  B.  酒精擦在皮肤上感觉到凉快 C.湿衣服晾在阳光下干得快  D.  新鲜白菜会慢慢干瘪 5、下列现象与物态变化相对应的是 A．灯泡用久了，灯丝会变细  ---- 熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干  ---- 液化 C．擦在皮肤上的酒精马上干了 ---- 汽化 D．水正在慢慢地结冰 ---- 凝华 6、在很多加油站都有这样的提示： “请熄火加油”、“请不要使用手机” 等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易 ( ) A．液化 B ．汽化 C ．凝华 D．升华 7、夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过 了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是（ ） A．液化现象 B．熔化现象 C．汽化现象 D ．凝华现象 8