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第1课时 毫米的认识;;2.先估计,再测量。
(选题源于教材P24第5题);;(2)
直尺上从“1”到“2”之间的长度是( )厘米,它又分成( )个长度相同的小格,每个小格是
( )毫米,所以1厘米=( )毫米。
(3)一粒大米大约长4( );银行卡的厚度大约是
( )。;2.填一填。 ;3.先估计,再测量。(测量实际物体) ;4.
铁钉长( )厘米( )毫米 ;5.量出每条边的长度。 ;6.画一画。
(1)画一条长4厘米5毫米的线段。
(2)画一条比1厘米短2毫米的线段。 ;7.妈妈的口红用去15毫米,还剩25毫米。这支口红原来长多少厘米? ;8.A瓶和B瓶谁高?高多少毫米? ;第2课时 分米的认识;1.在( )里填上合适的长度单位。
高 1( ) 宽 5( ) 长 16( )
(选题源于教材P24第3题);2.在( )里填上合适的单位或数。
身长 6( ) 一步长 5( ) 厚( )毫米
(选题源于教材P25第7题);;(2)
这张纸条的长度是1米,也就是10( ),所以
1米=( )分米。 ;2.在( )里填上合适的长度单位。 ;3.填一填。
5分米=( )厘米
4米=( )分米
80毫米=( )厘米
100厘米=( )分米 ;>;5.在( )里填上合适的长度单位。
(1)课桌高70( )。
(2)一支铅笔长约2( )。
(3)亮亮身高约13 ( )。 ;辨析:填合适的长度单位时,可把物体的长度或高度与1米、1分米、1厘米的长度进行比较。课桌高70( ),课桌的高度没有1米,所以填70(厘米);一支铅笔长约2( ),与1分米的长度相比,填长约2(分米);亮亮身高比1米高,填13(分米)。;6.美工课上,老师拿来一根长1米的毛线,先剪下2分米做了小鱼,还剩下多长?又剪下40厘米做了小狗,这时毛线还有多长? ;1米=10分米 10-2=8(分米)
8分米=80厘米 80-40=40(厘米)
答:先剪下2分米做了小鱼,还剩下8分米,又剪下40厘米做了小狗,这时毛线还有40厘米长。;7.一根长2分米的木棒,每5厘米锯一段,一共可以锯成几段?需要锯几次呢? ;8.兰兰把一根3米长的彩条剪成同样长的小段,刚好剪了4次,每段长几分米?;第3课时 千米的认识;;2.一个游泳池长 50 米,如果游 1 千米,要游多少个这样的长度?
(选题源于教材P28第3题);3.8 千米=( )米
700 米+ 300 米=( )千米
6000 米=( )千米
3 千米- 1 千米=( )米
(选题源于教材P28第4题);4.在( )里填上合适的长度单位。
黄瓜长 20( ) 小阳立定跳远跳了 15( )
(选题源于教材P28第5题);5.估计从教室到校门口大约有多远。说说你是怎样估算的。
(选题源于教材P28第6题);6.选一段距离,估计一下它有多长?
(选题源于教材P28第7题);;2.在( )里填上合适的长度单位。
(1)飞机每小时飞行800( )。
(2)一栋大楼高60( )。
(3)北京到上海的铁路大约长1400( )。 ;3.单位换算。
5千米=( )米
6000米=( )千米
5千米-2千米=( )米
4000米+6千米=( )千米 ;>;5.估一估,填一填。
他们从学校到家大约走多远?
(1)芳芳100米大约要走200步,从学校到家芳芳走了800步,大约( )。
(2)玲玲走100米大约要用2分钟,从学校到家玲玲大约要走18分钟,大约( )。 ;6.判断:相邻两个长度单位间的进率都是10。( );7.行1千米需要多长时间?把与出行方式相对应的时间圈起来。 ;8.家住南昌的李强和爸爸、妈妈自驾游去深圳,从南昌出发时爸爸汽车上的里程表显示的是90千米,到达深圳时里程表显示的是900千米,李强一家从南昌到深圳行驶的路程是多少? ;900-90=810(千米)
答:李强一家从南昌到深圳行驶的路程是810千米。;9.在( )里填上合适的长度单位,使等式成立。
(1)1( )-9( )=1( )
(2)1( )-99( )=1( )
(3)1( )-1( )=999( );第4
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