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八年级(下)英语学科导学案
Un it9 Have you ever bee n to an amuseme nt park?
(Section A)
教师寄语:Custom makes all thi ngs easy. 有个好习惯,事事皆不难。
一、 学习目标
单词与短语 neither , amusement , character , Disneyland, mickey Mouse, Donald
Duck, see n, theme, attract ion, roller coaster, cruise, board, on board, route, end
up, isla nd,especially
目标句型:
— Have you ever been to ?? —Yes , I have. /No , I haven t.
I/He/She has / have n ever bee n to …
Where have you bee n?
语法现在完成时态。
二、 教学重点和难点
.教学重点:现在完成时态。
.教学难点:现在完成时态。
三、 知识链接
现在完成进行时态。
四、 学法指导:
通过小组合作学习,探究讨论,结合导学案及相关资料理解各知识点,掌握本节学习内容。
五、 导学过程:
组长带领组员预习现在完成进行时。
组长带领组员通读课本 from page 69 to 70, 理解其含义并完成表格。
组长带领组员熟读课文,并指定课堂朗读人选。
组长带领组员找出课本(from page 69 to 70) 的重要短语、句子。 并指定课堂展示人
选。
现在完成时态(The Present Perfect Tense )
(一)用法
▲现在完成时态的含义是表示过去发生的或已完成的动作对现在造成的影响或结果。 特点是
既涉及过去,又联系现在:动作是过去发生的,结果是现在存在的。
He has clea ned the blackboard. Look! The blackboard is so clea n now.
(他已经擦过黑板了。)这句话所表示的结果是黑板现在是干净的。
现在完成时态,动作发生在过去,与现在的联系有两种(过去 现在),故其用法有两
种。(涉及两个时间)
1.表示过去发生的动作,没延续到现在,但对现在仍有影响。强调现在的状态。谓语动词
是非延续性的。
I closed the door just now.
The door is closed no w. I have closed the door.
(关门的动作发生在过去,未延续到现在,只是对现在造成了影响,即强调门现在关上了。 )
影响
past now future
Someo ne has broken the win dow. 有人把窗户打破了。(窗户现在仍然还是破的)
Hes been ill. 他刚生过病。(指现在他的脸色还不好。)
I have posted the photos. (强调照片不在我这了。)
I have had my lun ch.( 强调我现在不饿了。)
标志词:现在完成时态第一种用法常用 already, yet, just, never, ever, before 等adv.作
状语。
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-k-k-k
1 ) already,用于肯定句句中或句尾。变否、问句时, already 变成yet.
I have already posted the photos.
I have posted the photos already.
2) yet,用于否定句和疑问句,位于句尾或助 V.后。yet在否定句中意为 还,仍然”;在疑
问句中意为已经”。
I haven t yet posted the photos.
Have you posted the photos yet? No, not yet.
TOC \o 1-5 \h \z *I have already fin ished my work.( 改为否定句和一般疑问句 )
I have n t fini shed my work .
Have you fini shed you work ?
3) before, 用于句尾,单独使用。(ago不独用,用于一般过去时)
Have you read the book before?
I ve never seen such a person before.
4) just, ever, never 用于助 V.后,行为 V.前。
ever意为 曾经”常用句型Have you ever...? 其否定回答常用 n
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