北师大版七年级数学上册第一章习题课件.pptx

BS版七年级上;1．【中考?丽水】下列图形中，属于立体图形的是(　　);2．如图是一个蒙古包，该蒙古包可近似地看成由(　　)组合而成． A．圆锥和长方体 B．圆锥和圆柱 C．圆锥和正方体 D．长方体和圆柱;3．如图，写出下列立体图形的具体名称：;4．下列说法正确的是(　　) ①教科书是长方形；②教科书是长方体，也是棱柱；③教科书的表面都是长方形． A．①② B．①③ C．②③ D．①②③;5．【2019?白银】下列四个几何体中，是三棱柱的为(　　);*6.下列说法中，正确的有(　　) ①柱体的两个底面一样大； ②圆柱、圆锥的底面都是圆； ③棱柱的底面是四边形； ④长方体一定是柱体； ⑤棱柱的侧面一定是长方形． A．2个 B．3个 C．4个 D．5个;【点拨】根据柱体、锥体的定义及组成作答．;7．下列说法正确的是(　　) A．三棱柱有九条棱 B．正方体不是四棱柱 C．五棱柱只有五个面 D．六棱柱有六个顶点;8．若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是(　　) A．这个棱柱有4个侧面 B．这个棱柱有5条侧棱 C．这个棱柱的底面是十边形 D．以上都不正确;*9.【中考?南京】不透明的袋子中装有一个几何体模型，两位同学摸该模型并描述它的特征． 甲同学：它有4个面是三角形．乙同学：它有8条棱． 该模型的形状对应的立体图形可能是(　　) A．三棱柱　 B．四棱柱　 C．三棱锥　 D．四棱锥;【点拨】本题考查了关于棱锥与棱柱的面数、棱数的问题，熟悉棱柱、棱锥的特征是解题的关键．;10．如图所示的图形中哪些是柱体？;错解：①②③是柱体．;11．根据如图所示的图形，完成下列各题：;解：平面图形：②⑥⑦；立体图形：①③④⑤⑧.;(3)指出立体图形中各面都是平面的图形； (4)指出立体图形中各面的交线都是曲线的图形．;12．观察如图所示的图形，然后回答下列问题：;(1)比较图①与图②的异同点；;(2)比较图①与图③的异同点；;(3)比较图②与图③的异同点．;13．如图是一个直五棱柱，它的底面边长都是4 cm，侧棱长为7 cm.回答下列问题：;(1)这个五棱柱一共有多少个面？它们分别是什么形状？哪些面的形状、面积完全相同？;(2)这个五棱柱的所有侧面的面积??和是多少？;(3)这个五棱柱一共有多少条棱？它们的长度之和是多少？;14．【2018?凉山州】观察下列立体图形，并把下表补充完整．;观察上表中的结果，请写出a，b，c之间的关系式．;BS版七年级上;1．在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是(　　) A．球和圆锥 B．球和圆柱 C．圆锥和圆柱 D．圆柱和棱柱;2．下列选项中的拼图，不是由图中这副七巧板拼成的是(　　);3．下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成一个扇面，这是因为(　　) A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．面面相交形成线;4．【2019?广西北部湾经济区】如图，将下面的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是(　　);5．如图所示，将平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是(　　);6．当同一个图形绕不同的轴旋转时，得到的图形一般不同．如图是一个直角三角形，它的各边长分别是3 cm，4 cm，5 cm.;(1)当三角形绕着长为3 cm的边所在直线旋转一周时，得到的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积吗？(结果保留π);(2)当三角形绕着长为4 cm的边所在直线旋转一周时，得到的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积吗？(结果保留π);7．将图①的正方体切去一块，得到图②～⑤的几何体．;(1)图②～⑤各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？;(2)举例说明其他形状的几何体切去一块，所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各是多少． (3)若面数记为f ，棱数记为e，顶点数记为v，则f＋v－e应满足什么关系？;BS版七年级上;1．【2019?深圳】下列哪个图形是正方体的展开图(　　);2．【中考?徐州】下列图形中，不可以作为一个正方体的展开图的是(　　);3．【中考?包头】将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开，展开后不能得到的平面图形是(　　);*4.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．(添加所 有符合要求的正方形，添加的正方 形用阴影表示);解：如图所示．;5．【2019?襄阳】某正方体的平面展开图如图所示，则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是(　　) A．青 B．来 C．斗 D．奋;6．如图是正方体的