部编版八年级道德与法治上册第三课复习课件.pptx

第1课时 维护秩序;1．了解社会秩序 (1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。;2．社会正常运行需要秩序 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。;3．人民安居乐业需要良好的社会秩序 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 4．社会规则的形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ;5．社会规则的种类 调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 6．社会规则明确社会秩序的内容 (1)规则告诉我们应???如何安排社会生活各方面的关系； (2)规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。;7．社会规则保障社会秩序的实现 (1)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 (2)对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。;1．社会秩序有哪些重要性？ (1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。 2．社会规则如何维护社会秩序？ 社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。;社会生活离不开规则。 (1)规则无处不在，有些规则是人为确定的，有些规则是约定俗成的，正所谓“无规矩不成方圆”。 (2)生活中，我们的所作所为都是在规则中进行的，操作有操作规则，交通有交通规则，法律有法律规则，安全有安全规则等；规则既是约束人的行为规范，同时也是维护人生命安全的保护伞。;(3)我们身边的规则多种多样，包括道德、法律、纪律、规章、合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德和法律，法律是最严格的规则。;B;C;B; A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障 C．社会生活离不开共同的规则 D．我国的法治不够健全;5．某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示如下，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良行为中共占54%。这项结果提醒人们要(　　) A．养成良好的生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化修养 ;D;7．以著名的《格列佛游记》闻名于世的乔纳森·斯威夫特说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。”可见秩序的重要性。下列行为属于不遵守秩序的是(　　);①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语 ②小明为了不迟到，在校园里飞速骑车 ③小亮伴随着上课铃声走进教室 ④小梅考试时向好朋友要答案 ⑤小海因心情不好朝妈妈大喊大叫 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④ 【答案】B ;8．情境题。 某小区召开业主大会，商讨并制定《文明停车公约》，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。” (1)你赞成小明爸爸的说法吗？ 不赞成。 ;(2)你的理由是什么？ ①小明爸爸的行为是不遵守规则的行为；②自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；③社会规则划定了自由的边界；④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；⑤遵守社会规则需要他律和自律；⑥;遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行；⑦社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。(答出三点即可) ;1．小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆有序地出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们 (　　);①良好的社会秩序是人们共同的期望 ②没有秩序，社会也能正常运行 ③整洁有序的社会环境，让我们感受到生活的美好 ④良好的社会环境能激发我们对生活的热情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ;【点拨】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，②认识错误，应排除，①③④正确且符合题意，故选C。 【答案】C ;2．某地环卫部门在辖区内安置了3 000多个垃圾桶，每年要支出50多万元的清洗、维修、更换等费用，其中人为损坏造成的支出费用高达40%。以下理解正确的是(　　) ①人为损坏属于公共设施的自然损耗 ②人为损坏公共设施会导致资源的极大浪费 ③我们要以主人翁态度爱护公共设施 ④要加强宣传，增强公民爱护公共设施的意识