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4生命的意义
生命的意义
1、 具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向: 口向外的社会倾向。(填空
题)
我的答案:
第一空:?
向内的消极倾向
2、 心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是
“死”的归宿问题。心理学关注生死之间 勺问题。(填空题)
我的答案:
第一空:?
“人如何更好活着”
3、 意大利画家安格尔的代表作 裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂
人类生殖本能的不朽之作。 (填空题)
我的答案:
第一空:?
《泉》
4、 调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、 平和心态、生
活环境。(填空题)
我的答案:
第一空:?
科学运动
5、 美国心理学家埃里克森将( )阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困
惑的最初阶段。(单选题)
A、
幼儿园到小学
B、
小学到初中
C、
初中到高中
D、
高中到大学
我的答案: C
6 、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为( )。(单选题)
A、 生的本能
B、 爱的本能
C、 性的本能
D、 建设的本能 我的答案: B
7 、健康是指( )。(单选题)
A、 一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B、 没有病痛。
C、
没有心理疾病。
D、 身心舒适。 我的答案: A
8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命 意义的理解受制于: ( )。(单选题)
A、
人的认识发展进程
B、
人的追求目标
C、
人的现实社会境遇
D、 人的生命周期规律 我的答案: C
9 、下列不属于生命意义的社会取向的是: ( )。(单选题)
A、 注重自我价值的社会实现
B、
将自己完全融入社会
C、 将社会价值作为终极目标
D、 以生活质量提高为目标 我的答案: D
10 、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是( )(单选题)
A、 侵犯行为
B、 自杀
C、 虐待
D、 斗殴 我的答案: B
4 幸福与你同行
幸福与你同行
、幸福感的特点是 。(多选题)
A 、 主观的
B、 自评的
C、 他评的
D 、 哲学范畴的 我的答案: AB
2、提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道 德品质是 价值观。(单选题)
A 、 儒家
B、 道家
C、 佛教
D 、 理性主义 我的答案: A 3、认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废
人生是 价值观。(单选题)
A 、 儒家
B、 道家
C、 感性主义
D 、 理性主义 我的答案: D
4、 是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。 (单选题)
A 、 社会幸福感
B、 心理幸福感
C、 主观幸福感
D 、 道德幸福感 我的答案: C
、塞利格曼提出的幸福要素包括 。(多选题)
A 、 积极情绪
B、 沉浸与参与
C、 人际关系
D 、 意义
E、 成就 我的答案: ABCDE
6、 是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量,以及对其生活环境和社
会功能的自我评估。 (单选题)
A 、 社会幸福感
B、 心理幸福感
C、 主观幸福感
D 、 道德幸福感 我的答案: A
7、有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心 理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是 幸福观的体现。 (单选题)
A 、 社会取向
B、 个人取向
C、 积极取向
D 、 消极取向 我的答案: C
8、对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过 程获得幸福体验 幸福观的体现。 (单选题)
A 、 社会取向
B、 个人取向
C、 积极取向
D 、 消极取向 我的答案: A
9 、苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。 (判断题)
我的答案:X
10 、乐观一定比悲观对人的意义更积极。 (判断题)
我的答案: X
4 价值观与人生发展
价值观与人生发展
1、 价值观的特点不包括以下哪一项?(单选题)
A 、 历史性
B、 多样性
C、 客观性
D 、 持久性
我的答案: C
2、 罗克奇 Rokeach 提出了人类社会的两类价值系统,一是 ,另一种是工具性价值
观。(单选题)
A 、 具体性价值观
B、 终极性价值观
C、 抽象性价值观
D 、 持久性价值观
我的答案: B
3 、 Hofstede 通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括
(多选题)
A 、 权力
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