高中心理健康面试《成功源自坚持》教案+试讲逐字稿.docx

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《成功源自坚持》教案 作者:时乂 一、教学课题:《成功源自坚持》 二、教学目标: 1.引导学生思考、发现自身学习毅力可能存在的不足; 2.指导学生发现缺乏学习毅力的表现,分析成因,找到锻炼学习毅力的方法; 3.通过活动,让学生找到学习生活中培养学习毅力的方法。 三、教学重难点: 教学重点:通过体验活动,让学生探究培养自己学习毅力的方法。 教学难点:让学生用培养毅力的方法有意识地锻炼自己的学习毅力。 四、教学对象:高二学生 五、教学过程 (一)课堂导入:案例故事 1、教师课件上呈现案例故事《就这样45岁学英语,46岁当翻译》,学生阅读。 2、师提问:同学们,钟道隆先生从几乎不懂英语,仅用时一年多

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