医院手足口病爆发流行应急演练方案脚本.docx

医院手足口病爆发流行应急演练方案 演练现场：急诊科 演习内容：本次演练模拟发生在XX幼儿园手足口病群体爆发流行，从事故的呼救到启动应急预案；从指挥调度到现场检伤分类、抢救、转运、途中监护等紧急处置；从各科室的联合指挥到现场各司其责的紧密配合；全面评估我院应急医疗救援能力水平。 主要演习科目包括： 1、急诊科人员赶赴现场； 2、保卫科维护现场秩序； 3、急诊科医护人员救治患者程序流程； 4、现场通讯指挥、现场抢救区位划分（红、黄、绿、黑区）； 5、相关科室急会诊制度。 演习时间：待定 考评机构：医务部、护理部、应急办、门急诊。 参加人员：急诊科、儿内科、检验科、麻醉科、心电图室、院办、信息科、预防保健科、保卫科等。 七、道具： “应急演练”警示牌，一个关于“2019年泗洪县第一人民医院手足口爆发流行应急演练”横幅。 八、演练目的： 通过对手足口爆发流行事件救援联合演习，检验我院紧急医疗救援应对重大突发事件的应急快速反应能力，现场协调能力，紧急医疗救援能力和快速处置能力，进一步提高我院应对突发公共事件应急救援水平。 九、演习组织机构及分工 1.组织机构：医务部 总指挥：戴文献副院长 2.演习部门分工 （1）事故救援现场指挥演习由医务部牵头组织。 （2）医务部负责协调相关科室开展现场医疗急救。 （3）预防保健科发现有传染性病例及时上报 （4）保卫科负责布置警戒区，保证现场施救安全；负责开辟救护车绿色通道。 （5）医务部、护理部、卫生应急办做好此次演练的评审工作。 （6）信息科做好采集现场演习的影像、照片资料。 （7）相关医疗科室做好相关救治准备。 （8）院办负责车辆的调配及后勤保障工作。 十、场景：演练一共分二个现场： 第一现场：爆发流行学校 第二现场：急诊科 十一、考察重点： 1、接线员接电话是否及时、信息传递是否准确？ 2、逐级汇报流程是否正确、救护车反应时间是否达标？ 3、急诊科分诊、院前急救处置、转运、首诊医师负责制度。 4、通知相关科室急会诊时，各科室到达时间是否及时、会诊医师资质是否符合要求、会诊意见书写是否规范？（会诊制度 ） 5、医生抢救及救治原则是否恰当？救治流程是否合理？操作是否熟练？ 6、到达后急救人员向急诊科汇报现场情况是否准确、及时？ 7、急救电话是否通畅、汇报现场情况是否准确？ 8、紧急状态下护理人力资源调配的应急预案与处理流程落实是否符合要求？ 9、急救过程中口头医嘱的执行情况。抢救时是否进行“三查八对”？（口头医嘱制度，三查八对制度） （急诊科分别布置好红、黄、绿、黑四个区域、急诊科医护人员已做好准备） 10、会诊医师会诊意见、抢救医生抢救后的抢救记录、急诊入院后的病历等书写。 11、抢救后记录口头医嘱护士与空安瓿核对。 十二、抢救流程： 场景一、院前急救流程图 接线员接到报警电话 接线员接到报警电话 接线员问清事发学校、地址、感染人数，感染学生情况 接线员问清事发学校、地址、感染人数，感染学生情况 接线员通知急诊科主任或总值班接线员通知护士长长接线员通知院前急救医生前往现场救援 接线员通知急诊科主任或总值班 接线员通知护士长长 接线员通知院前急救医生前往现场救援 急诊科主任或总值班通知医务科护士长通知护理部 急诊科主任或总值班通知医务科 护士长通知护理部 医务科施主任通知戴院长、戴院长下令启动应急预案 医务科施主任通知戴院长、戴院长下令启动应急预案 急诊科做好救援准备，通知相关科室做好救援准备 急诊科做好救援准备，通知相关科室做好救援准备 场景二、救援流程图 救护车到达学校医务室 救护车到达学校医务室 急救人员向校医了解手足口病发病相关情况及患者相关治疗情况 急救人员向校医了解手足口病发病相关情况及患者相关治疗情况 对感染人员进行分诊、隔离采集感染人员粪便 对感染人员进行分诊、隔离 采集感染人员粪便 初步处理症状较轻患者对昏迷患者进行现场抢救症状较重患者进行必要抢救 初步处理症状较轻患者 对昏迷患者进行现场抢救 症状较重患者进行必要抢救 救护车送回医院 救护车送回医院 将感染患者直接推到相应区域 将感染患者直接推到相应区域 症状较轻患者送往绿区隔离留观症状较重患者推往黄区昏迷患者直接推入红区进行抢救 症状较轻患者送往绿区隔离留观 症状较重患者推往黄区 昏迷患者直接推入红区进行抢救 急查相关实验室指标开始进行抢救，急查相关实验室指标 急查相关实验室指标 开始进行抢救，急查相关实验室指标 请相关科室急会诊，协助抢救请相关科室急会诊，协助抢救 请相关科室急会诊，协助抢救 请相关科室急会诊，协助抢救 抢救成功送往相关科室继续治疗抢救成功送往相关科室继续治