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[推荐 ] 《死水》教案
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
nbspnbspnbspnbsp 一、教学
目标
nbsp
nbspnbspnbspnbsp (-)通过
学习,使学生初步了解现代诗歌的一般
特点,提高学生对现代诗歌阅读鉴赏的
能力。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp (二)体会
《死水》用反语描写丑的事物,使丑的
事物显得更丑的写法特色。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp (三)鉴赏
《死水》深沉感情、丰富的象征和讲究
格律的特点。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp (四)培养
学生朗读诗歌的兴趣和能力。
1
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nbsp
nbspnbspnbspnbsp 二、难点、
重点分析
nbsp
nbspnbspnbspnbsp (一)《死
水》究竟象征着什么?
nbsp
nbspnbspnbspnbsp 分析:一
般人认为, 《死水》一诗,从创作、发表
到结集出版,随时地不同,至少有三重
意义。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp 第一重意
义:从《死水》的创作时间看, “死水 ”
是美国社会的象征。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp 此诗的后
面,署有创作时间: 1925 年升月。正是
在美国芝加哥留学的闻一多先生谁备提
前回国的前夕。 留美期间闻先生的情绪,
有两个突出的方面:一是由于他在美国
身受种族歧视之苦,对美国社会那种在
2
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繁华掩盖下的腐朽与罪恶感到愤怒与厌
恶;一是对自己的祖国的无限热爱与思
念。在这种情绪支配下,他写下了许多
充满爱国反帝激情的诗篇,如《孤雁》 、
《太阳岭》、《记菊)等。这种爱国反帝
的激情,更集中地表现在他回国前夕所
写的《洗衣歌》 、《七子之歌》、《醒呀》、
《死水》等诗中,如诗人所说,这些诗
是 “历年旅外因受尽帝国主义的闲气而
喊出的不平的呼声 ”。
nbsp
nbspnbspnbspnbsp 诗人是这
样描写 “死水 ”的外表的:一池的 “绿酒 ”,
上面有绿的 “翡翠 ”、红的 “桃花 ”、闪光的
“罗结 ”和灿烂的 “云霞 ”,还 “飘满了珍
珠 ”,又有 “歌声 ”。诗人又是这样揭示 “死
水 ”的内里的:里面有的是 “破铜烂铁 ”和
“剩菜残羹 ”,这些污秽的东西在这里霉
烂、发酵;那翡翠便是破铜之绿,桃花
是烂铁之锈,罗结是油腻的光,云霞
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