如何有效提高高考成绩.pdf

最后 2 个月如何有效提高？ 这是根据一位43 天从 317 分提高到 522 分的同学的经验结合玖久高考的教学 理念，希望能帮助到大家。 　　 首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选 拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握 好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把 知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高 考折磨，反而去折磨高考！ 　　很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就 应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观 点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学 习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试 绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律 性！ 大家在以后的两个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强 的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出 题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的 规律性！所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好，只要当地的，外地的 高考题不需要研究！要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍， 要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出 出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到 的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路。 不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困 难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想 到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节 奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考 题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰 越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪 写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性， 你们参加高考时就会把握好思路与节奏！接下来，教大家一些具体的技巧与学习 方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是总结的一些技 巧与方法，希望对大家有所帮助。 　　通常第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选 择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要 强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或 者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题 比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题 也一样。这就是为何说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间 啊！ 　　其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题做了半天做错了是不 是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！这位同学在最后的四十 天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套据说他已经数不清了，硬是把 需要积累的生字成语牢记下来！高考时他的选择题一道也没错！ 　　不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧， 应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好 大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人 说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意 逃不出那几个范围。高考之前，我们给大家总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心， 保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇应该跳不出这 10 个框， 每年的考题都可以套。 大家如果从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个 400 至 5 00 字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改， 之后把它们背下来，考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就 是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾 OK!这样你就能在作文 上比别人省出 20 分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就 开始准备，不要怕麻烦。 　　另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们 尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没 时间给你认真看！韩寒的一些话我十分认可，他说过好几次高考作文的弱智，朱 自清来写高考