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教
案
课程名称:《Illustrator》
面向专业:计算机多媒体(平面设计)
教 师: 朱丹妮
职 称: 讲 师
学 历: 硕 士
修订时间:2017年10月16日
计算机与传媒系制
项目七 艺术效果
教学单元名称
任务1——图案与艺术效果
授 课教 师
授课班级
计算机多媒体(平面设计)
学时
2
授课日期
教学地点
平面设计实训室
教
学
目
标
能力目标
熟练使用Illustrator的图案功能,掌握制作设计四方连续图案的方法,提高AI使用熟练程度。
知识目标
熟练使用图案于图形和文字,填充与描边。
学会创建简单图案
学会创建复杂的无缝图案
理解混合工具的用法
素质目标
进一步提升学生审美素质,和设计意识。
为今后成为图案设计师打下基础。
教学重 点
通过知识点讲解和案例示范讲解怎样制作无缝图案。
教学难 点
无缝图案的制作
混合工具的实际操作与进阶应用
教学方 法
PPT知识教学、上机操作示范、项目向导、任务驱动
教学过程设计
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
新课引入
介绍Illustrator软件中图案的应用范围。
介绍本章将要学习的其他新工具。
相关案例示范、激发学生学习兴趣。
PPT讲解
听讲记录
任务描述
提出本次学习的任务—创建无缝图案
PPT讲解
听讲记录
技术要点讲解
利用图案进行设计
AI中,图案可以用于轮廓和填充,也可以用于文本。将图案用于文本的时候,不用将文本转化成路径。还可以自己创建图案,将图案加入到图案清单中。
使用图案
先绘制一个图形,例如五角星。从“色板”面板中选择一个图案,赋予描边或填色效果,运用在描边图案上时,将描边值调整大一点,关闭填色。
将图案应用于文字的操作类似。
创建图案
首先利用工具箱中的绘图工具绘制图案,使用“选择工具”将轮廓线和填色同事选中,将它们同事拖拽“色板”面板中,这个图案就创建完成了。
示范讲解
听讲记录
案例:创建无缝图案
首先绘制图案元素:骷髅头、星星、对话泡泡、云彩等图案。
AI新建一个100x100mm大小的画布,再绘制一个比画布更大的矩形,填充为淡灰色,作为背景。把之前创建的图形拉进画布,沿着画布区域散布,观察下图,图案和画布不是完全重合的,图案要向左上偏移。
将上图像周围复制三份:选中创建好的图形,按住Ctrl+C复制,再按Ctrl+F粘贴到前面。接着按回车键,会弹出一个Move(移动)对话框。选水平偏移100mm.接着重复这个过程,在第二次水平偏移为0,垂直偏移-100mm。这样原来的画布就被填满了。这是上一步元素往左上偏移的目的就在此。
接着检查一下四个角落是否有比较空的地方,如有,则再用图形适当填满。
下一步要截取100x100mm部分的图形来作为无缝图案。选择矩形工具,单机画面弹出对话框,选择100x100mm,确定之后用对齐工具将矩形和画布对齐。并且去掉这个矩形的填充和画笔。
按住Atrl+A选择所有图形,或者框选所有图形,菜单“物体”→“展开”,在弹出的对话框中仅保留stroke画笔。
把图形打组Ctrl+G. 无缝图案就完成了。将图案拉到样本面板中即可使用。
示范讲解
听讲记录
模仿操作
利用混合命令制作艺术效果
混合对象指在两个或多个选定的对象之间创建一系列中间对象,最简单的用途就是在两个对象之间平均创建和分布形状。
举例说明:
用“直线段工具”在画布上绘制一条垂直方向的蓝色直线段。
复制出第二条线段,改变长度,和颜色改为红色。
方法一:选中两条直线,执行“对象→混合→混合选项”菜单命令,打开“混合选项”对话框。设置“间距”为“指定的步数”,并输入数值8,单位为mm,“取向”保持默认设置“对齐页面”,然后点击“确认”。
方法二:单击工具箱中的“混合工具”按钮,然后点击第一条蓝色线条,再点击第二条红色线条。这样可以按照最后一次在“混合选项”对话框中的设置创建混合对象。
混合对象可以释放和扩展。
选中混合对象后,执行“对象→混合→释放”(或“扩展”)菜单命令。释放一个混合对象会删除新对象并恢复原始对象;扩展一个混合对象会将混合对象分割成为一系列不同的对象,可以像编辑其他对象一样编辑其中任意一个对象。
示范讲解
听讲记录
模仿操作
任
务
实
施
绘制案例的无缝图案,并应用于图形和文字。
讲解演示
模仿操作
教学小结
教师巩固重点知识,通过练习让学生融会贯通。指出学生实践中可能出错和已经出错的地方,结合教学重点和难点,对所学知识进一步强化。
讲解
记录
拓展实践
(课外)
【实践7-1】绘制自己设计的无缝图案一张,并运用于各种图形和字体上。
项目七 艺术效果
教学单元名称
任务2——设计画笔
授 课教 师
授课班级
计算机多媒体(平面设计)
学时
2
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