高速铁路工程测量 桥梁测量 任务9-1桥梁控制测量教学教案.doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 15 页 《高速铁路施工测量》 教 案 课 程 名 称 高速铁路施工测量 项目：9 桥梁施工测量 任务9-1 桥梁控制测量 授课班级 任 课 教 师 系 别 学校名称 授课课程：路桥测量 授课教师： 项目9 桥梁施工测量 任务9-1 桥梁控制测量 授课班级 授课时间 6h 授课类型 理实一体课 周次学时 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 6h 教学目的 1.掌握桥梁控制网的作用及要求； 2.能够根据实际条件制定桥梁控制网建立方案； 3.能够完成桥梁控制网外业观测及内业处理。 教 学 重点和难点 重点： 1.桥梁控制网观测方法及精度要求； 2.桥梁控制网内业处理方法。 难点：桥梁控制网内业处理方法。 教具及教材（参考书） 全站仪1套；棱镜4套、木桩30根、计算器1个、锤子1把、钢尺1把、小钉100个 《铁路工程测量规范》 《GPS测量规范》 教学方法 项目教学法 教学手段 教学做一体 教学 主要内容 1.桥梁控制网的作用及布设要求； 2.桥梁控制网观测方法及精度要求； 3.桥梁控制网内业处理方法。 教学过程设计 工作任务 桥梁控制测量 工作 过程 时间 工作任务 教学组织 媒介 教师 学生 构思 课内 2h 课外 4H 学习桥梁控制测量的计算要求及测量方法 下发本工作任务书及引导文； 引入桥梁控制测量的作用； 提出桥梁控制测量主要内容及要求； 讲解桥梁控制测量的方法及精度要求； 组织小组讨论，检查学生对本任务主要知识点掌握程度，答疑解惑 结合工作任务书、引导文，以小组为单位，通过案例、网站、测量规范了解桥梁控制测量的内容及技术要求； 通过讲义、PPT以及教师讲解、答疑、小组讨论获知本任务的主要知识点； 小组讨论、老师指导确定桥梁控制测量方法。 案例、规范、讲义、PPT 设计 课内 1h 课外 4H 制定桥梁控制测量作业方案 提供《测量规范》； 提供桥梁设计图纸及已知测量成果； 布置桥梁控制测量作业方案制定的主要内容及要求； 解答方案制定过程中的疑问 组织小组方案汇报 提出作业方案修改意见。 1、根据桥梁设计资料已知测量成果、规范、按照桥梁控制测量作业方案指定要求，以小组为单位制定作业方案； 2、制作PPT汇报小组方案； 3、根据老师提出的问题修改作业方案。 案例、规范 实施 课内 2h 课外 6h 依据作业方案实施桥梁控制测量任务 制定仪器使用计划； 维护学生工作秩序； 纠正学生作业不规范行为； 巡回解答学生测量过程中的问题。 检查作业小组测量成果，对不符合要求的测量结果提出重测建议。 领取仪器设备； 仪器检校； 准备测量表格 小组组长对本组人员分工； 按照制定的作业方案实施桥梁控制测量外业观测工作； 检查外业测量成果； 利用科傻或平差易平差软件处理外业观测数据； 检查测量结果的可靠性，对不符合要求的测量结果进行重测，直至满足要求； 编写桥梁控制测量技术总结； 小组之间按照测量成果验收规范要求相互检查外业观测记录、抽查外业观测角度及距离，最后写出验收报告。 规范 评价 课内 1h 课内 2h 出勤率20%；作业表现20%；作业指导书及技术总结40% 小组自评20% 教 案 正 文 1.1桥梁施工测量的基本任务? 根据设计文件，按照规定的精度，将图纸上设计的桥梁墩台位置标定于地面，据此指导施工，确保建成的桥梁在平面位置、高程位置和外形尺寸等方面均符合设计要求。 施工图例： 3.11.2桥梁施工控制测量概述 1.2.1桥梁控制测量任务 建立桥梁的平面和高程控制 1.2.2桥梁的平面控制测量的目的 桥梁平面控制测量目的：是测定桥轴线长度并据以进行墩、台位置的的放样；同时，也可用于施工过程中的变形监测。 1.2.3桥梁平面控制的布设 对于跨越无水河道的直线小桥，桥轴线长度可以直接测定墩、台位置也可直接利用桥轴线的两个控制点测设，无需建立平面控制。 对于水中不能直接测设的桥梁或水面较宽且有高墩、大跨、深水基础或基础施工难度较大，梁部结构类型复杂的特大桥和大桥，需要建立施工平面控制。 为了合理地拟定桥梁施工平面控制测量的布网方案和观测方案，保证墩台中心的定位精度，必须预先估算桥轴线长度测定的必要精度。 1.2桥轴线长度精度估算 1.2.1. 钢筋混凝土简支梁 设墩台中心点位放样的极限误差为△D（通常取△D =10 mm），中误差为△D / 2，则相邻二墩台中心的跨距中误差为: 设全桥共有N跨，则桥轴线长度的中误差为 1.2.2. 钢板梁及短跨