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19、夹竹桃（课外辅导作业） 一、选择正确的读音 夹（ji ā ji á ）竹桃 远渡重（ chóng zh òng）洋 鸡冠（ guān gu àn）花 应（yīng y ìng）有尽有 美不胜（ shèng sh ēng）收 参（cēn c ān ）差（cī ch ā） 韧（ l èn r èn）性 哺（ pǔ bǔ）育 凝重 (1 íng níng) 陶醉（ zhuì zu ì） 二、基础知识的练习及词句的积累： 1、 查字典： “盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法 查（ ）部，除部首外再查（ ）画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、 侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第（ ）种解释。 2、写出下列词的反义词。 茂盛（ ） 严冬（ ） 一无所有（ ） 迷离（ ） 3、写出三个有关刻苦学习的成语： ( ) ( ) ( ) 4、写出两句珍惜时间的名句： 5、用正确的修改符号修改病句： (1) 、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。 ___________________________________________________________________________ (2) 、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。 ______________________________________________________________________________ 6、用适当的关联词将两句话合并成一句话： (1) 、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。 整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。 (2) 、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。 侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。 三、改正词语中的错误 苦心孤义（ ） 悔人不倦（ ） 再接再励（ ） 万赖俱寂（ ） 促不及防（ ） 风刀霜箭（ ） 才辨无双（ ） 凿璧借光（ ） 四、按课文内容填空 1．在 春风里，在 暴雨里，在 清冷里，看不出 ，也看不出 ，无日不迎风吐艳。 2．从 一直到 ，从 一直到 ，无不奉陪。 3、在______________,在_________________,在__________________，看不出有什么特别茂 盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候， ____________________。 4、月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我”幻想到：＿＿＿＿＿＿ ＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。 5、《夹竹桃》作者是___________，他被誉为 “____________”。他还是一位坚定而忠诚的爱 国者，2004 年 4 月， 93 岁的他还通过《人民日报》寄语全国的中小学生： “____________、 _______________、_______________、_________________。” 6、《夹竹桃》体裁___________，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃 ___________、 ________________、_______________的动人情景，表达了作者对夹竹桃的 ________之情。 7、作者为什么爱上夹竹桃？ ________________________________________________________________________________ _____________