- 1、本文档共10页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习内容分数分的意义数的分数的意义和性质知识整理我的例子提醒注意可带错例理解分数的意义把单位平均分成若干份这样的一份或几份都可以用分数来表示其中单位既可以表示一个物体也可以表示一些物体体现了部分与整体的关系同一个分数可以表示不同的具体量体现了分数的抽象性把单位平均分成若干份表示其中一份的数叫分数单位分数与除法有什么关系引导学生思考当整数除法得不到整数商时可以用什么数表示在表示整数除法的商时用谁作分母用谁作分子明确有了分数就可以解决整数除法有时得不到整数商的问题当用分数表示整数除法的商时要用除数作
学习内容
1 .分数 分
的意义 数
的
分数的意义和性质》知识整理
我的例子
提醒注意(可带错例) 理解分数的意义:把单位“ 1 ”平均分成 若干份,这样的一份或几份都可以用分数 来表示。其中,(1)单位“ 1”既可以表 示一个物体, 也可以表示一些物体, 体现 了部分与整体的关系。 同一个分数可以表 示不同的具体量,体现了分数的抽象性。 ( 2)把单位“ 1 ”平均分成若干份,表 示其中一份的数叫分数单位。
分数与除法有什么关系?引导学生 思考:当整数除法得不到整数商时, 可以 用什么数表示?在表示整数除法的商时, 用谁作分母?用谁作分子?
明确:(1)有了分数,就可以解决整 数除法有时得
您可能关注的文档
- 20种常见恶性肿瘤筛查和预防方法.docx
- 22愚公移山(教案).docx
- 24式太极拳带图解最全的.docx
- 29种鸡翅的完美做法大全.docx
- 3DTopconmmGPS毫米级精度自动化摊铺系统操作方案.docx
- 4S店保洁工作操作流程制度.docx
- 5.守株待兔优秀教案.docx
- 60句唯美的爱情心语.docx
- 74汉明码编码原理.docx
- 90后青春逝去的句子.docx
- 某县纪委监委开展“校园餐”突出问题专项整治工作汇报22.docx
- 中小学校园食品安全与膳食经费管理专项整治工作自查报告66.docx
- 某县委常委、宣传部部长年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料.docx
- XX县委领导班子年度述职述廉报告3.docx
- 某县纪委关于校园餐问题整治工作落实情况的报告.docx
- 中小学校园食品安全与膳食经费管理专项整治工作自查报告22.docx
- 某县税务局党委领导班子年度民主生活会“四个带头”对照检查材料.docx
- 某县委书记在县委常委班子年度民主生活会专题学习会上的讲话.docx
- 某县纪委校园餐问题整治工作落实情况的报告.docx
- 某区委副书记、区长年度民主生活会对照检查材料.docx
文档评论(0)