职业道德与法律第六课练习 李清萍 2012 10 22.docVIP

PAGE 第六课 PAGE 1 职业道德与法律第六课练习 命题人 李清萍 一、单项选择 1．关于纪律和自由的关系，理解有误的一项是???? （???????? ） ? A．自由是在纪律约束下的自由 ? B．只要不违反纪律，每个人都会获得充分的自由 ? C．纪律是对自由的保障 D．纪律和自由是对立的，不能统一 2、下列对纪律说法不正确的是（ ） A、纪律有助于维护我们正常生活秩序 B、凡是有人群的地方就应该有纪律约束 C、纪律是由国家制定和认可的 D、纪律和自由是对立统一的 3、我国公民的基本道德规范是（ ） 、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 A、爱国爱企、明礼诚信 ?B、遵纪守法、诚实信用 ?C、爱岗敬业、诚实守信 D、爱国守法、明礼诚信 4、职业道德的核心是（ ） A、为人民服务 B、顾客是上帝 C、爱岗敬业 D、公私兼顾 5、社会主义法治的核心内容是（ ） A、依法治国 B、服务大局 C、公平正义 D、? 党的领导 6、2. 一行人在过路口时遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是（ ）。 A. 节省时间之举 B. 聪明灵活之举 C. 可供学习之举 D. 不遵守交通规则之举 7、“法律面前人人平等”的含义不包括（ ）。 A.在社会生活中，法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律规定每个人享有的权利是平等的 C.法律规定每个人的义务是平等的 D.违反了法律规定，法律对每个人的处罚是平等的 8、 社会主义法治的根本保证是（ ）。 A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.党的领导 9、建设社会主义法治国家的前提条件是??????????? （??? ?????） ? A．宪法为国家的根本大法 ? B．社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严 ? C．法律体系的完整 ? D．道德与法律出于同等地位 10、关于依法治国，不正确的是（ ） A.治理国家的基本方略 B. 只是国家机关的事情，与青少年无关 C.依照宪法和法律管理国家 D. 核心是以宪治国 二、多项选择题 1．法律的作用有????????????????????????? （??????? ） ? A．协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾 ? B．约束人们的自由从而使社会有序 ? C．规范人们行为 ? D．保护公民合法权益的作用 2．法律面前人人平等包括???????????????（??????? ） ? A．公民在制定法律上一律平等 B．公民在守法上一律平等 ? C．公民在适用法律上一律平等 ? D．公民在执行法律上一律享有平等的权利 3、坚持________________是实行依法治国，建立社会主义法治国家的基本要求。 ? A.有法可依??????? B.执行必严??????? C.有法必依??????? D.违法必究 4、 法律与纪律的区别是（ ）。 A. 制定主体不同 B. 适用范围不同 C. 内容不同 D. 实施主体不同 5、 法的规范作用表现为对人们行为的（ ）。 A. 指引 B. 评价 C. 预测 D. 强制 6、 社会主义法治理念的基本内涵除了依法治国外，还包括（ ）。 A. 执法为民 B. 公平正义 C. 服务大局 D. 党的领导 7、与纪律相比，法律的特征是（ ） A、靠国家强制力保证实施 B、由国家制定和认可 C、内容具有广泛性 D、对全体社会成员具有普遍约束力 8、关于依法治国理解正确的是（ ） A、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B、依法治国是党依据法律治理国家 C、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 D、依法治国的核心是以宪治国 三、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分） 1．凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。（????? ） 2．要实现真正的自由就要摆脱纪律的束缚。?????????????????? （????? ） 3．社会主义法治的核心内容是执法为民，其根本保证是公平正义。???? （? ??????） 4、 法律比纪律更加严谨，是以国家强制力保障实施的行为规范，所以法律可以代替纪律。（ ） 　 5、强调法治就会妨碍公民行使自由。（ ） 6、严格遵守规章制度就意味着失去自由（ ） 7、社会主义法律权威的树立靠国家的努力，公民个人无能为力（