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室内设计表现技法
吴波
《室内设计表现技法》课第八单元
课程单元教学设计
(2016~ 2017学年第2学期)
单元名称:空间手绘表现套案的分析与表达
所属系部: 艺术设计学院
制 定 人: 吴 波
合 作 人: 李敏纳
制定时间: 2016年11月
湖南科技职业学院
《设计手绘表现》课第八单元
课程单元教学设计
(2015~ 2016学年第2学期)
单元名称:家居空间平面图生成轴测图表现
所属系部: 艺术设计学院
制 定 人: 吴波
合 作 人:
制定时间: 2015年12月
湖南科技职业学院
《设计表现(手绘)》课程单元教学设计
单元标题:
家居空间平面图生成轴测图表现
单元教学学时
3
在整体设计中的位置
第8次
授课班级
室内3151
上课
时间
1周5月26日第2节至5月30日第1节
上课
地点
手绘表现工作室
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
掌握家居空间轴测图绘制应用。
掌握家居空间轴测图透视原理及绘制目的和要求。
遵循项目任务书要求;家居空间轴测图表现方法;运用语言、图示等方式进行必要的沟通能力;学会收集、分析、整理参考资料的技能。
能力训练任务
任务1. 家居空间轴测图表现
本次课使用的外语单词
空间——space
透视——perspective
轴测图——Axonometric drawing
案例和
教学
材料
案例1: 室内家居空间轴测图表达案例讲解
资料:室内陈设手绘表现(杨健 主编)、庐山艺术特训营手绘表现、教材等资料。
仪器、设备:投影仪、笔记本、针管笔(钢笔)、复印纸。
单元教学进度
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间(分钟)
1
(回顾上次课主要内容)
掌握平、立面图底稿绘制要求和马克笔、彩铅的着色技巧。掌握家居空间平立面图表达方法、步骤及要求。
总结家居空间平立面图的绘制。
回顾知识
5
回顾学生作业存在问题分析,布置学习任务。
可以发表不同的看法,准备所需的工具和材料。
2(案例分析)
对家居空间平面图生成轴测图案例进行讲解;使学生掌握轴测图的表达方法和绘制步骤;掌握家居空间轴测图透视原理及绘制目的和要求。
通过案例和教学材料讲授室内空间构图原理、形式及透视技法,空间线稿绘制步骤及要求的内容讲解。
听,收集相关信息,记录要点,参与互动
25
结合讲述进行家居空间轴测图表达方法的演示。
听,收集相关信息,记录要点,参与互动
3(任务布置)
1、家居空间轴测图表现
布置任务,强调任务要求与重点
听,记录,询问不明之处。
5
4(任务开展)
掌握家居空间轴测图绘制应用;掌握家居空间轴测图透视原理及绘制目的和要求。。
根据教学内容需求进行家居空间轴测图表达的现场辅导。根据学生的绘制效果对其进行阶段性考核。
根据项目任务书要求,与老师进行交流。
90
5(任务评价)
总结任务完成情况
总结家居空间轴测图表达训练情况,挑选学生3-5名学生的训练成果进行点评
学生提供训练成果,互动参与点评
5
6(总结)
单元课程内容总结
家居空间轴测图表现单元训练总结
记录
5
训练任务完成情况总结
记录
作业
在A3绘图纸上完成家居空间轴测图表现图1幅。
课后
体会
第八单元:家居空间平面图生成轴测图表现
图 示
8-1.课程的导入
8-1-1.
1、掌握家居空间轴测图透视原理及绘制目的和要求。
2、掌握空间轴测图绘制应用。
8-1-1.讲解轴测图的基本概念: 在室内设计工程图中,由于三视图不够直观,常常结合轴测图来表达设计。主要有两种,一是正等轴测图,二是斜等轴测图。轴测图能再现空间的真实尺度,即在立体空间互相平行的线段在组成图中依然保持平行,可产生三轴立面的图像效果并能通过三个轴确定物体的长、宽、高的三维尺寸,同时反映物体三个面的形象。
8-2课程目标
能力目标:
掌握家居空间轴测图绘制应用。
知识目标:
掌握家居空间轴测图透视原理及绘制目的和要求。
8-3.课后总结
总结家居空间轴测图表现训练情况,挑选3-5名同学的训练成果进行点评
案例1 家居空间轴测图表现范例
案例2:家居空间轴测图表现范例
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