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走和跑迎面接力教学设计第三课时学习内容走和跑迎面接力学习目标了解迎面接力游戏的规则和方法能做出右手传接棒的动作能积极参与游戏与同伴相互合作学习步骤一统一规章身体力行教师活动集合队伍宣布本节课的主要学习内容组织学生进行队列练习分组自主练习踏步向左右转教师巡视指导组织学生进行集体演练教师及时点评学生活动认真投入地进行队列练习体验静齐快由组长带领队员练习组长喊口令相互配合认真完成练习积极参与活动敢于展示自己体验正确与错误动作的感觉织积极参与认真完成积极参与认真完成教师活动带领学生做好跑的准备活动讲解游
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《走和跑：迎面接力》教学设计
第三课时
学习内容：走和跑：迎面接力
学习目标：了解迎面接力游戏的规则和方法，能做出右手传 接棒的动作，能积极参与游戏，与同伴相互合作。
学习步骤：
一、统一规章，身体力行
教师活动：
1、 集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。
2、 组织学生进行队列练习。
3、 分组自主练习踏步、向左、右转，教师巡视指导。
4、 组织学生进行集体演练，教师及时点评。
学生活动：
1、 认真投入地进行队列练习。体验“静、齐、快”。
2、 由组长带领队员练习，组长喊口令，相互配合，认真完
成练习。
3、积极参与
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