双创资讯子库 泉州理工职业学院 泉州理工职业学院双创工作简介.docx

国家级职业教育创新创业教育教学资源库 PAGE PAGE 1 国家级职业教育创新创业教育教学资源库 双创资讯子库特色院校 泉州理工职业学院双创工作简介 一、学校简介 泉州理工职业学院，于1986年开始办学，2018年3月接受教育部全国高校设置评议委员会专家组的新设本科院校实地考察评估。 学校现有一校三区，主校区位于中国品牌之都——晋江市，毗邻高铁晋江站，正着力打造成满足8 000名学生学习实训和生活需要的生态型示范校园；学校以“产业伙伴型大学” 作为办学定位，以“创业者的摇篮”作为育人定位，积极探索实践产学研一体化的人才培养模式。以培养学生的一技之长和全面提高综合素质为育人目标；全面实施双证书培养，坚持全员育人、全程育人，着力培养学生健康体魄，坚强意志、创新意识和创业能力，所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎，形成了自身鲜明的办学特色与优势。 图1 二、海峡两岸创意创新创业学院 图2 图3 为进一步深化学校创新创业教育改革，我校融合“创业者的摇篮”育人定位与对台交流优势，2015年5月筹备成立“海峡两岸创意创新创业学院”（以下简称三创学院），携手晋江市创意创业创新园、台湾大叶大学等姐妹校，三方共建平台，为非实体建制学院，以“项目制”推动高校教育资源和地方产业优势资源共享，打造服务高校人才培养与地方经济转型的“三创”新平台，同时探索闽台高校教育合作新途径、新机制。 三、三创学院组织架构 三创学院现有运营团队6人，其中博士1位、硕士4位、职业指导师3个、创业指导师3个、另聘建有创业导师团队28人，充分整合校内外资源，推动我校创新创业教育实践改革，为师生创新创业提供保障服务。 四、三创工作成果 三创教育实践 获聘导师。 我校吴滨如、蔡金佩获聘泉州市创业导师；林文艺、蔡金佩、郭霏霏、唐嘉彦获聘晋江市台湾青年就业创业服务中心创业导师。 推动项目立项。 一带一路进校园 泉州理工职业学院积极响应政府“一带一路”政策，支持福建与泉州作为“21世纪海上丝绸之路”的“核心区”与“先行区”定位，泉州理工职业学院将扮演政策的实践先行者。三创学院筹划成立的“一带一路”项目从2016年4月正式展开，2017年又在“一带一路”项目的基础上推动了“理工地球村”。截至到目前，已经有17个国家，将近200位留学生（人次）来到学校分享，目前我校已有近900人次的学生参加过这个项目，效果影响较好。 “晋江基因”创新创业实验班 “晋江基因”创新创业实验班。2017年10月启动，每学期招募一期，每期30人内，培养周期一年，探索模块化、学研游相结合的培养模式。 “三创沙龙”系列讲座 邀请泉州市薇格互动文化传媒有限公司总经理、泉州市职业经理人协会副秘书长林志军，福建果园网络股份有限公司总经理黄炜，深圳市萌布玩数码科技有限公司总经理唐竞新、海峡青年创客坊运营总监宫睿、福建卡融公司创始人杨文书、泉州市麦琳电子商务有限公司总经理苑义发等企业高管、行业知名人士莅校开展“三创沙龙”活动。 创客养成计划立项 2018年11月21日 ，由三创书院和海峡两岸三创学院共同发起的“创客养成计划”项目正式启动。此项目旨在通过项目两年的系统培养能够培养出更多具有“创新能力、创意思维、创业能力”的创客和优秀的就业者。 强化平台共享 晋江市海峡青年创客坊，2017年7月我校与其签订战略合作协议，建立校外创新创业教育实践基地，围绕人才需求、创业培训、项目对接、导师辅导、天使投资等方面进行合作。 图4 晋江机场边检站，2017年11月我校与其签订共建协议，双方充分发挥阵地力量和人才优势的互补作用，可在党建交流、国防教育、文化交流、社会实践、志愿服务、学历提升、技能培训等多个方面进行交流合作。 图5 晋江市农业局，我校为响应十九大报告中提出的“实施乡村振兴战略”，双方签订战略合作协议，加强合作交流，努力实现“优势互补、资源共享、互利互惠”，为晋江市的农村、农业转型升级做出更多的服务与贡献。 图6 创客空间改造，完成主楼东教一楼创客空间改造，顺利接受省教育厅学生处“省级大学生创新创业园”验收，全新推出创客服务大厅、三创成果展厅、创客路演室、创客孵化空间等。 平台建设 2012年福建省高校毕业生创业培训基地（福建省人社厅） 2013年福建省高校毕业生创业孵化基地（福建省人社厅） 2015年泉州市高校毕业生创业孵化基地（泉州市人社局） 2015年晋江市大学生创业园（晋江市人民政府） 2016年新华网泉州创客大学项目（新华网股份有限公司） 2016年福建省大学生创新创业园创建（福建省教育厅） 2016年泉州市众创空间（泉州市科技局） 2017年福建省大学生创新创业园（福建省教育厅） 图7 2017年福建省众创空间（福建省科学技术厅） 2018年新侨创新创业基地（晋江市归国华侨联合会） 20