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长沙过贾谊宅教案教学目标了解咏史诗的特点学习咏史诗的鉴赏方法理解诗歌中透露出来的怜君也是怜己伤古人也是伤自己的感情引导学生关注古人的人生价值观进行审美熏陶培养他们的家国忧患意识教学重点了解咏史诗的特点掌握鉴赏咏史诗的方法教学难点通过题目作者题材意象等因素读懂诗歌体会诗歌传达出的感情教学课时课时教学步骤一激趣导入背诵李商隐的贾生和毛泽东的七绝贾谊引导学生回忆贾谊的生平和才华贾生李商隐唐宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神七绝贾谊毛泽东贾生才调世无伦哭泣情怀吊屈文梁王坠马寻常事何
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长沙过贾谊宅》教案
【教学目标】
1、了解咏史诗的特点，学习咏史诗的鉴赏方法。
2、理解诗歌中透露出来的“怜”君也是“怜”己，伤古人也是伤自己的感情。
3、引导学生关注古人的人生价值观，进行审美熏陶，培养他们的家国忧患意识。
【教学重点】
了解咏史诗的特点，掌握鉴赏咏史诗的方法。
【教学难点】
通过题目、作者、题材、意象等因素读懂诗歌，体会诗歌传达出的感情。
【教学课时】 1 课时
【教学步骤】
一、激趣导入
背诵李商隐的《贾生》和毛泽东的《七绝 贾谊》，引导学生回忆贾谊的生平和才华。
贾生
李商隐 （ 唐）
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，
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