职业发展与规划试题及答案(超全)2.doc

63、职业生涯规划的(D )是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术 人员的职业生涯规划也应当是动态的。 A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则 64、职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专 业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达 到自我实现，创造组织效益的目的。 A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 65、职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A )占主导地位。 A.兴趣 B.能力 C.知识 D.机遇 66、职业选择的具体决策步骤中，(a )指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感 兴趣的有关职业信息。 A.探索 B.成形 C.选择 D.澄清 67、职业选择的具体决策步骤中，( A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 68、专业技术人员继续教育的方式包括(D )。 A.继续学历教育与非学历教育 B.资格认 证继续教育与非认证教育 C.脱产教育与在职教育 D.以上都是 69、专业技术人员职业继续教育要做到(A )，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊 重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。A.以人为本 二、填空题 1、 (法的渊源)， 主要指那些来源不同 （制定法域非制定法、 立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 2、 （法律后果） 是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为 肯定性和否定性。 3、 （规范性）是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 4、 （人格特质）要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 5、(维权)即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 6、 “ （民主法治） 、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐 社会的主要内容。 7、 （民法）是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 8、 （维权素养）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权 意识， 具备一定的维权能力， 从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种 综合素质能力。 9、(宪法) 是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家 机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。 10、 （兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某 种事物或从事某种活动的心理倾向。P1 11、 （易变性）职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环 境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 12、(职业)是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理 报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 13、 （职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的 过程。 14、 (职业纪律)是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序， 它是保证劳动者执行职 务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 15、 （职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业 道德的教育。 16、(民法)是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 17、(职业选择 )是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期 望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一 种适合自己的职业。P12 18、 （职业压力 ） 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 P107 19、从心理学的角度上讲， （能力） 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和 心理条件。 20、 当一个人不得不做出职业选择的时候， 他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的 东西或价值观就是（职业锚） 。 21、工作情境中，可以把（素质）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需 具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 22、 经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、 提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 23、劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、 明确双方权利与义务的协议。 24、美国就业指导发展历