实训中心 居住建筑与居住区规划 《居住建筑与居住区规划》实训指导书.doc

PAGE 1 PAGE 3 广州城建职业学院 实训（实习）指导书 院（系）部： 建筑工程学院 课程名称： 居住建筑与居住区规划 指导老师： 尹庆、矫苏宁、唐粉英 所属教研室： 建筑设计 编制人（组） 审核人 居住建筑与居住区规划课程组 广州城建职业学院教务处 2015 年 07月 一．实训基本信息 实训类别 整周实训□ 理论＋实践课? 开课班级 15建筑设计1-6班 实训学时/学分 54 学时/ 3 学分 实训项目（任务）数 3 个 实训性质 基础技能实训□ 核心技能实训? 综合技能实训□ 面向专业（方向） 建筑设计 开设学年学期 2 学年第 1 学期 二．实训项目（任务）和目标 序号 实训项目（任务） 实训目标 实训结果（可检测） 1 居住建筑套型设计 掌握居住建筑套型设计的方法与要点，能进行低层、多层、高层住宅的套型设计 A3图纸墨线绘制（平面图及分析说明） 2 居住建筑住栋设计 掌握居住建筑住栋设计的方法与要点，能进行低层住宅、多层住宅、高层住宅的住栋平面布局与立面设计 A2图纸墨线绘制（平面图、立面图、剖面图、效果图） 3 居住小区规划设计 掌握居住小区规划设计的方法与要点，能进行居住小区总平面、道路系统、绿地系统及地下车库的规划布局设计 A2图纸墨线绘制（总平面图、住栋平、立、剖图、大样详图、效果图） 三．实训内容和学时分配 序号 实训项目（任务）名称 实训子项目（子任务）名称 实训 学时 实训场地及 配套设备 备注 1 居住建筑套型设计 项目一，任务1：住宅设计任务书解读，根据住户家庭结构类型确定住宅的套型规模设计 2 8 绘图教室 项目一，任务2：住宅套内各生活空间的尺寸及房间细部设计 2 项目一，任务3：住宅套型平面设计 2 项目一，任务4：套型平面图的家具、设备布置 2 2 居住建筑住栋设计 项目二，任务1：根据设计任务书，确定住宅的住栋类型与规模 2 8 绘图教室 项目二，任务2：确定住栋的平面类型并进行平面图的绘制 2 项目二，任务3：住栋立面图、剖面图的绘制 2 项目二，任务4：住栋效果图的绘制 2 3 居住小区规划设计 项目三，任务1：根据设计任务书，确定居住小区的规模等级、建筑总面积与占地面积、绿地面积、地下车库面积及车位数 2 8 绘图教室 项目三，任务2：确定住栋类型、每种类型住栋的层数、住栋栋数，绘制总平草图 2 项目三，任务3：居住区总平面、住栋平立剖的绘制 2 项目三，任务4：居住区路网及绿地规划，效果图的绘制 2 四．实训考核 考核项目 考核标准 考核方法 评分比例% 过程考核 上课考勤 按时上课，迟到、早退三次算作一次旷课，旷课一次扣除3分，课程中有4次旷课，取消考勤成绩 点名 10 课堂表现 认真听讲、积极思考，每回答一次问题或参与讨论问题加1分，加分上限为10分 记录 10 实训成果 每次课程都有相应的任务需要完成，在课堂上完成一部分，其余部分学生将在课后完成，按照实训成果的进度和质量相应给分。 成果批改 40 结果考核 期末考试 根据期末试卷考试成绩 考试 40 总计 100 项目一 居住建筑套型设计 能力训练任务或案例： 通过学习和实操，完成项目（居住区规划设计）的以下任务： 1．完成单元式多层住宅的套型设计； 2、完成每个套型的尺寸设计及家具设备布置。 能力（技能）目标： 1.能根据任务书要求进行单元式多层住宅的套型设计； 2.能进行套型的尺寸设计与家具设备布置。 知识目标： 1．掌握单元式多层住宅套型设计的方法； 2、掌握套型尺寸设计及家具设计布置的方法。 操作步骤： 单元式住宅套型设计任务书 一. 设计题目 单元式多层住宅套型设计 二. 设计条件 (1) 设计两套相连平面布局不同的住宅（1大户型+1中户型），并布置楼梯位置。 (2) 技术条件：层高3.00米，结构按框架结构考虑，开间或进深应符合模数，承重柱截面取400mm×400mm。分隔墙采用加气混凝土砌块，厚200mm。夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。 (3)? 面积指标：大户型（100～130m2/套），中户型（70～ (4)? 主要房间：大卧室12～20m2、中卧室9～12m (5)? 辅助房间：厨房（1）和卫生间（主卧卫生间和公共卫生间各1），厨房设置洗池、案台和灶台和必要的储藏设施，卫生间设置大便器（蹲式或坐式）、浴缸或淋浴，也可根据实际情况设置洗面盆。 (6) 其它设施：每户设置生活阳台（1）、服务阳台（自定），单元内可设置垃圾道，每户应考虑必要的储藏设施。 (7) 两套住宅之间留出楼梯空间（5.1m×2.7m）。 三、设计要求、