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好习惯早养成教学设计教学标通过教学使学生感受到时间的宝贵珍惜时间学会合理安排时间养成良好的学习习惯独立完成学习任务教学重难点学会合理安排时间养成良好的学习习惯辨别好习惯与坏习惯发现自己身上的坏习惯并勇于改正教学时数一课时教学准备多媒体课件小品表演搜集克服学习困难的好方法收集关于时间的名言或诗句设计理念好习惯早养成是鄂教版品德与社会三年级上册第三单元学习交流站的一个主题内容本课的教学是让学生明辨学习中有哪些好习惯和坏习惯学会合理安排时间养成良好的学习习惯进入三年级后学科增多了难度增大了很多学生感到
《《好习惯，早养成》教学设计
【教学Ll标】
1、 通过教学使学生感受到时间的宝贵。
2、 珍惜时间，学会合理安排时间。
3、 养成良好的学习习惯，独立完成学习任务。
【教学重难点】
学会合理安排时间，养成良好的学习习惯。辨别好习惯与坏习惯，发现自己 身上的坏习惯，并勇于改正。
【教学时数】一课时
【教学准备】
1、 多媒体课件。
2、 小品表演，搜集克服学习困难的好方法。收集关于时间的名言或诗句。 设计理念：
《好习惯，早养成》是鄂教版《品德与社会》三年级上册第三单元《学习交 流站》的一个主题内容。本课的教学是让学生明辨学习中有哪些好习惯和坏习惯, 学会合理安排时间,养成良好的学习习惯。进入
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