小学语文_11.葡萄沟教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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2021-01-18 发布于天津
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小学语文_11.葡萄沟教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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教学目标认识个生字会写个生字正确流利有感情的朗读课文领略葡萄沟的风土人情初步了解课文内容产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人的喜爱之情教学重难点感悟新疆吐鲁番是一个好地方有感情的朗读课文初步了解课文内容产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人的喜爱之情一激趣导入师孩子们喜欢旅游吗今天老师要带大家坐飞机去一个美丽的地方让我们准备好起飞吧飞机降落在了新疆维吾尔自治区的吐鲁番那里有个美丽的地方叫葡萄沟请同学们伸出小手指和老师一起板书课题萄字本音念二声组成词语之后读轻声葡萄好齐读课题两遍二初度课文提出自读要求这个地

教学目标： 1、认识 18 个生字，会写 10 个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。 3、初步了解课文内容，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人的喜爱之情。教学重难点： 1、感悟新疆吐鲁番是一个好地方，有感情的朗读课文。 2、初步了解课文内容，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人的喜爱之情。一：激趣导入：师：孩子们喜欢旅游吗？今天老师要带大家坐飞机去一个美丽的地方，让我们准备好起飞吧。飞机降落在了新疆维吾尔自治区的吐鲁番，那里有个美丽的地方叫葡萄沟，请同学们伸出小手指和老师一起板书课题；（“萄”字本音念 tao 二声，组成词语之后读轻声“