2021《利用圆设计图案》教学设计.docx

下载文档 降价啦

19
0
约2.75千字
约 7页
2021-01-20 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

2021《利用圆设计图案》教学设计.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

利用圆设计图案教学设计教学内容人教版小学数学教材六年级上册第页内容及相关练习教学目标通过图案设计加深对圆的特征的理解在画图的过程中提升画圆的技能发展学生的观察水平与操作水平学会欣赏数学的美热爱数学学习的情感教学重点利用圆设计图案教学难点确定圆心与半径教学准备课件教学过程创设情境导入新课师一个人的力量很有限一群人的力量能够很强大一个圆很单调一堆圆会怎样呢让我们一起去看一看吧课件出示图片师构成这些图案的基本图形都是圆你想用圆来设计一个美丽的图案吗设计意图表现以圆为基本图形的各种设计图案通过图形的美激

利用圆设计图案》教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第 59 页内容及相关练习教学目标：．通过图案设计加深对圆的特征的理解。．在画图的过程中提升画圆的技能，发展学生的观察水平与操作水平。．学会欣赏数学的美，热爱数学学习的情感。教学重点：利用圆设计图案。教学难点：确定圆心与半径。教学准备：课件。教学过程：、创设情境，导入新课师：一个人的力量很有限，一群人的力量能够很强大；一个圆很单调，一堆圆会怎样呢？让我们一起去看一看吧。（课件出示图片）师：构成这些图案的基本图形都是圆，你想用圆来设计一个美丽的图案吗？【设计意图】表现以圆为基本图形的各种设计图案