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一年级下册数学找规律教案活动目标学生经历探索日常生活中各种有规律的现象以及类似现象中简单数学规律的过程初步体会和认识这种现象和其中的简单规律并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中感受数学与生活的广泛联系观察猜测操作验证以及与他人交流等活动培养学生用数学眼光观察周围事物用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力激发学生对数学问题的好奇心发展学生的数学思考同伴合作自己动手结合各自的生活经验创造规律展现聪明才智体验数学学习的乐趣活动准备作业纸水彩笔活动过程一游戏引入师小朋友我们一起来做个游戏好
一年级下册数学《找规律》教案
活动目标：
1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象，以及类似现象 中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种现象和其中的简单规 律，并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中，感受数学与 生活的广泛联系。
2、观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动，培养学生 用数学眼光观察周围事物，用数学的观点分析日常生活中各种现象 的意识和能力，激发学生对数学问题的好奇心，发展学生的数学思 考。
3、同伴合作，自己动手，结合各自的生活经验，创造规律，展 现聪明才智，体验数学学习的乐趣。
活动准备：
作业纸、水彩笔
活动过程：
一、游戏引入
师：小朋友，我们一起来做个游戏好
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