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说明文阅读二 课前预习 压岁钱的传说 最早的压岁钱出现于汉代，又叫压胜钱，并不在市面上流通，而是 铸成钱币形式的玩赏物，有避邪的功能。钱币正面一般铸有“万岁千 秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。 关于压岁钱，有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里 出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成痴呆疯癫的 傻子了。人们怕祟来伤害孩子，整夜点灯不睡，就叫“守祟”。 据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防止“祟”来 侵扰一直逗孩子玩，小孩用红纸包了八枚铜钱，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜 钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边 迸出一道金光，祟尖叫着逃跑了。于是这件事传扬开来，大家纷纷效仿，在大年夜用红纸包上钱 给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日 久天长，就被称为“压岁钱”了。 学习目标： 1．复习说明文的基础知识。 2．掌握说明文中的有关题型。 3．丰富相关学科知识。 一、为把事物的特征说清楚，或者把事理阐述明白，要有相应的说明方法。 分析说明的方法要做到两点： 1. 要明确概念，正确判断。明确常见的 7 种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体准 确地判断文章里使用的说明方法。 2. 要结合文章，分析作用。说明方法的作用不能泛泛而谈，必须结合文章的具体内容进行分 析。 二、理解说明的内容 （1）明确说明的对象 小学所学的说明文，其说明对象有的是实体事物，有的是事物的发展演变过程，有的是事情的内 在道理。 一般说来，通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上，才能基本明确文章的说明对象。确定 1 of 15 说明对象，切忌以局部代整体，在一篇说明文里，某一部分或某一段落的说明对象不一定就是全文的 说明对象。 有些说明文的标题可能正是文章的说明对象， 如 《中国石拱桥》 《雄伟的人民大会堂》 《苏州园林》 和《松鼠》等。但根据标题判断说明对象并不是科学的方法，因为作者并非一定要根据说明对象来拟 定文章题目。如《人民英雄永垂不朽》这个标题表述的是一个观点，但整体感知全文后不难看出其说 明对象是人民英雄纪念碑这个实体事物，而标题则是全文中心意思的体现，是作者介绍人民英雄纪念 碑的深层目的。 （2 ）把握说明对象的特征或本质 三、理清说明的顺序 理清说明顺序的方法应是：以说明的内容为本，从分析结构入手。 一般说，实体事物的形状、构造等，往往按空间顺序进行说明。 实体事物的建造过程、 产品的生产过程、 事物的发展演变过程， 往往按建造、 生产、演变的先后顺序即时间顺序来说明。 介绍事物的性质、种类、功用和解释事物的含义、原理、特点的说明文，其 说明顺序往往要符合客观事物或事理的内在联系及人们思维规律， 所以常常 按逻辑顺序进行说明。 有些说明文，往往综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。 例如《人民英雄永垂不朽》 ，无论是整体介绍纪念碑，还是局部介绍 10 幅浮 雕，都是兼用了时间与空间两种说明顺序。其中介绍 10 幅浮雕，其东→南 →西→北的空间顺序是服从于浮雕内容的时间顺序的， 理解时间顺序更为重要。 可见说明顺序的兼用， 有时也有主次之分。 四、说明文语言最主要特点是准确。表示空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准 确无误。在准确的前提下或平实，或生动活泼，不拘一格。准确，是说明文语言的主要特点。 要重视具有修饰限制性功能的语句的作用。如：至于池沼，大多引