九年级旋转教学设计.docx

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人教版九年级上册图形的旋转说课稿尊敬的各位老师大家好我今天说课的课题是人教版九年级数学第章图形的旋转第一节内容现在我就本节课的地位及作用学情分析教学要求及目标教法与学法指导教学过程及教学设计六个方面加以说明一教材的地位与作用承前图形的旋转是继平移轴对称之后的又一种图形基本变换是义务教育阶段数学课程标准中图形变换的一个重要组成部分教材从学生生活中观察到的一些现象出发从实践到理论再用理论检验实践循序渐进地指导学生认识自然界和生活中具有旋转特点的事物进而探索其性质是培养学生思维能力树立运动变化观点的良

人教版九年级上册《图形的旋转》说课稿 尊敬的各位老师大家好!我今天说课的课题是人教版九年级 数学第 23 章《图形的旋转》第一节内容。现在我就本节课的地 位及作用,学情分析、教学要求及目标、教法与学法指导、教学 过程及教学设计六个方面加以说明: 一. 教材的地位与作用 承前:图形的旋转是继平移、轴对称之后的又一种图形基本 变换,是义务教育阶段数学课程标准中图形变换的一个重要 组成部分。 教材从学生生活中观察到的一些现象出发,从实践到理 论,再用理论检验实践,循序渐进地指导学生认识自然界和 生活中具有旋转特点的事物,进而探索其性质,是培养学生 思维能力、树立运动变化观点的良好素材。 启后:同时“

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