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PAGE 2 高考目标管理奖励分配方案 为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，充分调动高三教师的积极性、主动性、创造性，多出人才，出好人才，努力实现X年高考目标，根据《教师法》的有关精神及X年X月X日制定的《X校高考目标管理奖励方案》，对在高三教育教学工作方面有突出贡献的高三教师及高三领导小组成员实行奖励，特制定本方案。 一、高考目标 按照《X校高考目标管理奖励方案》制定的目标计算，具体目标是： 1、人数(或上线率)目标： 基本目标：一本X 人（或上线率为X%） 二本以上X人（或上线率为X%） 较高目标：一本X人（或上线率为X%） 二本以上X人（或上线率为X%） X届高三高考本科一、二批上线任务分解到各班，完成高职单招任务的班级计一个二本上线名额，具体任务见附表。 2、名次目标 （1）本科一批上线率排全市省示范中学名次N18; （2）本科二批上线率排全市省示范中学名次N28; （3）文科总分人均分、理科总分人均分超市总分人平； 3、名校等目标: （1）有学生被清华大学、北京大学录取。 （2）有学生被空军飞行学院录取。 （3）有学生单科成绩进入全省前万分之一。 4、音、体、美小专业上线人数有较大突破。 二、奖励对象 本方案奖励对象为X学年度高考文化科目的高三任课教师和高三领导小组成员（不含音、体、美教师）。 三、奖励原则 1、高考任务明确到班，奖励与年级、班组管理目标完成情况和个人教学成绩优劣挂钩。 2、在全年级整体完成目标的前提下，按任务实行分段计奖，重在团结协作，鼓励创优争先。 四、奖金来源 1、学校奖金：X年X月X 日制定的《X校高考目标管理奖励方案》中Ⅰ类人员总奖金； 2、县政府、教育局对X年高考的奖励(另表计发）； 3、社会团体和个人对X年高考设立的各种奖励(另表计发）。 五、奖励办法 第一部分 团结协作奖：占总奖金(不含名校奖)的90% 此部分奖金平均分配给高三文化科目任课教师和高三领导小组成员。 第二部分 贡献奖：占总奖金(不含名校奖)的10% 1、高三文化科目任课教师均记1分,班主任上浮1分。 2、完成基本目标中的一本目标的班级，该班任课教师每人记10分，班主任上浮2分，蹲班领导上浮1分；完成基本目标中的二本目标的班级，该班任课教师每人记10分，班主任上浮2分，蹲班领导上浮1分。两项中取最高一项计算。 3、完成较高目标中的一本目标的班级，该班任课教师每人记10分，班主任上浮2分，蹲班领导上浮1分；完成较高目标中的二本目标的班级，该班任课教师每人记10分，班主任上浮2分，蹲班领导上浮1分。两项中取最高一项计算。 4、单科人平排全市省示范中学前11名的备课组长计10分 。5、蹲多个班级的蹲班领导取最高一个班计分，担任多个班教学任务的教师取最高一个班计分。 6、班级指标中如有目标数为零的项目，至少达1人才视为完成该项目标。 7、本科上线奖的计分根据完成目标的情况分别对应以上1、2、3、4项计分，2、3项之间不累加，未完成基本目标的班级不计分，未上课的高三领导小组成员计全体教师的平均分。 8、贡献奖计算公式： （1）分值=该项奖金数÷获奖人员该项总分 （2）获奖人员奖金数=分值×本人该项得分 第三部分 名校奖 录取清华大学或北京大学学生，该部分名校奖总奖金额的50%由学生所在高三班级文化科目的任课教师、班主任（班主任是文化科目任课教师则计两份）、本届高三领导小组组长、常务副组长平均分配，该部分名校奖总奖金额的50%由上述人员之外的高三任课教师平均分配。 2、录取空军飞行学院学生，该部分名校奖总奖金额的50%由学生所在高三班级文化科目的任课教师、班主任（班主任是文化科目任课教师则计两份）、本届高三领导小组组长、常务副组长平均分配，该部分名校奖总奖金额的50%由上述人员之外的高三任课教师平均分配。 3、有学生单科成绩进入全省前万分之一，该部分奖金由学生所在高三班级该科目的任课教师平均分配。 4、名校奖的计奖根据完成目标的类别分别计算。 第四部分 专业奖 只担任专业指导不担任高三文化课的教师，II类奖金按各专业教师所带专业生实际上线人数根据目标管理方案计奖。 即是高三文化课的教师又担任专业指导的教师，I类奖金按I类人员分配，II类奖金按奖金额的一半计奖，另一半由高三任课教师平均分配。 3、没有专业指导教师的II类奖金由高三任课教师平均分配。 六、操作说明 1、若奖金总额已达该类奖励上限，则按该部分奖金对总奖金的实际贡献比例进行折算。 2、凡本条例中“奖励对象”在本学年度请事假、病假累计一个月以上者按月扣发上述奖金； 3、高考成绩揭晓后，由年级组长造具奖金分配表，交年级主管领导和分管教学副校长审核后，由学校统一发放。 本方案于X年X月X日经高三领导小组会议研究讨论通过，现予以公布实施。