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物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,
物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各
自然科学学科的研究基础。 下面是 收集整理的八年级物理教研组工作计划 ,欢迎借鉴参考。
八年级物理教研组工作计划 ( 一)
新学期是物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率
这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本,
加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠
抓教学常规的落实, ,深化课堂教学结构的改革, 优化教学方法和手段, 扎扎实实开展以新课
程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强
教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标 :
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以
大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效
益。
三、主要工作 :
( 一 ) 理论学习,提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座, 每次要有主讲人及主讲
资料。 主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题, 提 己的看法和见解。 并定期做好学习心得
进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增
强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、 中考要求, 学习高考、 中考考试说明, 明确考试方向,
在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力
争取得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共
识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取
得好成绩。
3 、组织本组教师继续开展四步教学法, 听省市教学能手上四步教学法的示范课, 然后在
组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质
量更上台阶。
( 二 ) 物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课, “备教材、备教法、
备实验、备学生、备反馈” 。要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上
传教研室。
2、完成本学期的听课任务,每人 20 次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有 6
位教师听课。期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮
忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培
训工作,尤其是评优的教师要有 150 个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。
同时在“人人通” 站上增加点击量、下载量。
4 、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期
末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛,每年级选前 48 名同学参赛,全组教师用心准备,及时评卷,
及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。
6、抓课程改革, 要求苦练教学基本功, 争当业务尖子, 开展新老帮教活动, 用心开展 “拜
师”活动 : 校内学先进,校外学名师。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过
自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研
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