安全教育的广播稿文本.docx

安全教育的广播稿 安全教育的广播稿 女：安全是一个古老的话题，为 了安全人类进行过艰苦拼搏。 男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长 期探索。 女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。 男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。 女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安 全捍卫着我们的生命 ; 是安全在维护我们生存的利益 ; 是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。 下面请听《交通安全拍手歌》 男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则 呢? 女：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。 男：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮 ; E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮 ; F：点炮引，要用香，别用火柴打火机 ; E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大 ; F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家 ; E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人 ; F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它 ; E：有的城市已严禁，我们带头来执行 ; 合：来执行 ! 女：我们呼唤安全， 因为生命只有一次 ; 我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。 男：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。 合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。 最后让我们唱响《祝你平安》 ，祝大家平平安安，顺顺利利。 安全教育的广播稿 在人类发展的历程中，不可避免地会出现一些难于抗拒的自然灾害或各类安全事故，给众多的不幸者造成伤害和痛苦。灾害和事故虽然有不可抗拒的一面，但却可以通过有效的防范、自救、避险来减少损失。 这次汶川大地震，给灾区人民带来的伤害是巨大的，也 给了我们许多警示，其中之一就是我们必须普及灾害 ( 事故 ) 防范的知识，强化避险、自救的意识，提高自我防范和避险的能力。 作为一些基本的生活常识，应该较早地进入每个人的生活，让每个人都能基本掌握应对突发事故或灾难的应变常识。许多自然灾害的发生虽然是不以人的主观意志为转移的，但一些伤亡或损失却与个人应对灾难时的不当表现有很大关 系。当灾难来临的时候，一些由于缺乏必要的自救常识而陷入恐慌，或是不能够坚持到救援到来而造成伤亡的情形便时 有发生。本次大地震中，有的人都够在废墟中存活 150 个小时，除了身体素质的原因，心理素质过硬也是必不可少的因素。 我们的生存教育便一直未能很系统地纳入日常教育之 中，许多学校很少向学生传授预防灾的知识。日本是一个地 震多发的国家，日本人从小就接受各种防震和其他安全教育， 学校也经常组织一些关于自救的演习，让国民从小就有应对 灾难的心理准备和必要的自救常识。 每年法定“防灾日”来临时，日本各地都会举办地震防 灾演练，向市民介绍面对突发灾难的应急对策，也提醒市民 加强危机意识。常年宣传普及之下，防震救灾意识在日本深 入人心。从熟悉所住楼房的紧急通道到室内布置、 起居生活， 日本人格外注意消除安全隐患、保持逃生通道畅通。这样， 在灾难来临的时候，他们就有足够的思想准备，能在一定程 度上减少不必要的伤亡或是损失。 这些经验， 值得我们借鉴。 灾难降临是不幸的，但面对灾难束手无策是更大的不幸。 希望我们能从这次大不幸中得到教训，将普及各类安全防范 常识作为义务教育的法定内容，构筑起全民安全防范教育体 系。