英语导学案四年级302.doc

沙塘中心小学英语导学案 Class: 四年级( )班 Name: Date: 月 日 Designers:四年级组 （二）学习目标： 1．句型：What’s his name? His name is… He has… 2．词汇：Chinese photo （一）学习课题：Unit 3 My friends ( period 2 ) （三）学习重点：句型：He has… （四）定向导学·互动展示 Self-study Self-exploration Cooperation Exploration Show Improvement Conclusion Self-detection 自学指导 内容·学法·时间 10’ 互动策略 内容·形式·时间15’ 展示方案 内容·形式·时间 10’ 总结测评 成果记录·知识生成·同步演练 5’ Step 1 1．我会读出下列单词，并能翻译。 Chinese like his photo hes=he is has name he Step 2 2.我能用学过的单词描述一位朋友。 come on , boys and girls ！ → 1.做“猜人”的游戏，练习句型Who’s he/she? He/She is …。让一个学生描述班里某一个同学的模样，其他同学来猜这个人是谁。 → 2.呈现卡通图片，对子互相询问他们的名字。 → 3.我能听音跟读Let’s talk。 → 4.对子分角色朗读Let’s talk。 Task 1 1.我会翻译Let’s talk. Task 2 2.分角色表演Let’s talk对话。 Task 3 3.介绍自己喜欢的名人。 我能根据问句，来选择答句。 ( )1. Where’s my book? 、 ( )2. What’s her name?  ( )3. Who’s the boy? ( )4. How many books do you have? A. He’s John. B. Forty. C. It’s on the deskD. Her name is Amy. 二、拿出你和同学的合影向父母介绍他们 评定等级：（A B C） 今天我的疑难： 今天我的表现: