爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.pptx

第一课时： 爱 国 “爱国”一词在我国出现的年代很久远。《战国策·西周》中就有“国君岂能 无爱国哉”的说法。《汉纪》中也有“亲民如子、爱国如家”的道德要求。《礼记·儒 行》中说：“苟利国家，不求富贵。”可见，早在奴隶社会末期，爱国情感就已在 中华大地广为播扬，成为中华民族的凝聚力和精神的支撑点。 一、爱国，首要的道德要求。爱国，就是热爱祖国，报效人民，维护国家统 一，捍为民族尊严。公民基本道德规范中“爱国”是排在第一位的。爱国主义作 为公民道德建设的基本要求和基本规范，在新形势下已经成为提高公民道德水平 和民族素质的重要的价值载体和精神动力。《公民道德建设纲要》明确指出：“要 引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、 报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱”。可见，爱国主 义不是一个抽象的概念，它通过爱国的情感、爱国的思想、爱国的行为表现出来。 对祖国的爱是一种博大的爱，是从内心深处产生的对祖国深厚的情感，爱国的思 想是对祖国无限忠诚，对祖国的前途和命运无限关心，爱国的行为是一种崇高的 行为，表现为人们为争取自己祖国的独立和富强而英勇奋斗的行为。数千年来， 中华民族尤其把对祖国的忠，对民族的爱视为做人的根本与大节，以救国治国、 兴邦兴国为人生奋斗的最高境界。 二、爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。古希腊哲学 家柏拉图说：“人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。”一个有道德的公民应 当“从爱国做起”。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利 益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫 有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出 “振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民”，“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族最珍 贵的精神财富??它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国主义是中华民族生生不息的 不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在，是中华民族的优良传统。 三、爱国主义具有鲜明的时代特点。在民族危难的时刻，爱国情怀表现为 坚贞不屈的民族气节。革命战争年代讲爱国，主要是为获得民族解放、争取政;权而英勇献身。现在讲爱国，主要是振兴中华，建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家。 四、爱国与爱党、爱社会主义是统一的。社会主义制度下，实行人民民主专 政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的 政权，捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的，因 为共产党领导人民建立新政权，在改革开放和社会主义现代化建设中，始终坚持 “三个代表”，立党为公，执政为民，权为民所用，利为民所谋，使人民群众享 受到了改革发展的成果，并不断维护和发展人民群众的经济、政治、文化权益。 没有共产党就没有新中国，没有共产党，中国特色的社会主义制度的优越性就不 可能充分发挥出来。 五、爱国应当体现在具体行动上。爱国从来不是空洞的口号，而有着切实的 内涵。作为公民，要把对祖国无限的爱切切实实地落实到自己的行动中，“雷锋 精神”、“铁人精神”、“抗洪精神”、“抗震精神”、“奥运精神”等就是爱国主义的 具体体现。爱国就是要从尽职尽责、尽义务、守法规等方方面面做起。当祖国处 于危难时，当祖国需要时，当祖国召唤时，应当义无反顾地奉献自己的青春和生 命。和平时期不仅要为祖国的繁荣昌盛，为实现社会主义现代化强国奉献自己的 聪明才智，还应当无条件地为国家尽到自己应尽的种种义务。 第二课时： 守 法 现代社会是法治社会，遵纪守法是每个公民的基本准则。以遵纪守法为荣， 以违法乱纪为耻是社会主义道德的重要内容和基本要求。它要求我们要懂得什么 是合法的，什么是非法的，什么是守法，什么是违法，什么是公民的权利和义务， 什么是违法犯罪行为，懂得正确处理民主与法制、自由与纪律的关系，自觉地按 照法律和纪律的要求规范自己的行动；就是要求我们坚守法律底线，筑牢道德防 线，提高奉公守法的自觉性，成为符合时代要求和国家需要的合格的公民。 一、守法是一个现代化国家对公民的起码要求，是公民必备的道德品质。守 法，就是学法、知法、用法，有法必依，执法必严，违法必究，维护宪法和法律 的尊严。公民应当把守法当作基本的行为准则。公民守法实际上是尊重社会公众 的利益和意志。守法作为公民道德建设的一个重要内容，它要求公民不仅要有知;- 3 -;- 4 -;- 5 -;- 6 -;- 7 -;- 8 -;- 9 -;- 10 -;- 10 -;- 10 -;- 10 -;- 10 -;- 10 -