运动治疗技术 轮椅的结构、具体参数确定、注意事项 教案-轮椅的类型与选择.doc

济源职业技术学院 授 课 教 案 授课日期 2017-2018第一学期 课 时 　 2 课型（请打√） 理论课√ 实验课□ 习题课□ 上机课□ 其他□ 授课章、节或主题 　轮椅的类型与选择 教学目的要求： 掌握：轮椅的结构组成；如何根据不同患者残疾程度选择轮椅； 2．熟悉：轮椅的种类及特征；学会评估轮椅质量； 3．能运用所学知识，学会根据病人残疾程度选择轮椅。 教学重点及难点： 教学重点：1．普通手动轮椅的结构组成；2．如何根据不同患者残疾程度选择轮椅； 教学难点：如何根据不同患者残疾程度选择轮椅。 教学设计（可附页） 说 明 导入：观看残疾人篮球比赛（3分钟） 第十一章 轮椅训练 第一节 轮椅的类型与选择 一、轮椅的种类及特征 （一）轮椅分类方式（10分钟） （二）什么是合适的轮椅（10分钟） 轮椅的结构 轮椅架（3分钟） 车轮（5分钟） 制动装置（3分钟） 坐垫（5分钟） 靠背（3分钟） 腿托与脚踏板（5分钟） 如何根据不同残疾程度选择轮椅？ （一）根据驱动轮椅的能力（10分钟） （二）移乘轮椅的能力（5分钟） （三）根据患者的姿势和肢位（5分钟） （四）根据用途和场所（5分钟） 四、选择轮椅时质量检查方法（10分钟） 结合实训室的轮椅实操练习 小结：（4分） 这节课我们学习了轮椅的种类及特征、轮椅的结构、如何根据不同患者残疾程度选择轮椅？怎样评估轮椅质量等四个方面的内容。其中，轮椅的结构组成、如何根据不同患者残疾程度选择轮椅是这节课我们要重点掌握的内容。 　 作业与思考题：有哪些疾病的患者适宜应用轮椅？ 课后回忆：授课过程以轮椅的选择为线，条理清晰地向学生展示本节内容，学生易于接受。 任课教师 　齐亚莉 教研室主任签字 　范双莉