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幼儿园课程各章考试要点第一章幼儿园课程概念一最具代表性的课程概念有五种课程即学习科目和教材课程即儿童在校获得的学习经验课程即学校组织的学习活动课程即教学计划课程即预期的学习结果和目标二学问中心课程是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程它注意的焦点是如何引导学生的学术发展经验中心课程则是以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程它关注的重心是学生的个性形成和自我实现三学问中心课程理论观点及优缺点认为知识是课程不可或缺的要素将人类文化遗产中最具学术价值的内容按其自身的逻辑顺序和结构组织
幼儿园课程各章考试要点
第一章幼儿园课程概念
( 一 ) 最具代表性的课程概念有五种: 1.课程即学习科目和教材。 2.课程即儿童在校获得的学习经验。 3.课
程即学校组织的学习活动。 4 .课程即教学计划。 5 .课程即预期的学习结果和目标。
( 二 ) “学问”中心课程是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程,它注意的焦点是如何引导
学生的学术发展; “经验”中心课程则是以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程。它关注的重心是
学生的个性形成和自我实现。
( 三 ) “学问”中心课程理论(
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