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深圳信息职业技术学院 教案
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深圳信息职业技术学院
教案
2014 年/2015年第2学期
课程名称 居住空间设计
课程类别 专业必修课
任课班级 14电艺3-3
任课教师 池诗伟
教师所属系部 数字媒体学院
2015年 02月 01日
学科
居住空间设计
课题
专题16:居住空间施工图表达2.7(第七章:工程图形标注)
周次
9
4月15日
1-6节
时数
4
授课班级
14电艺3-3班
教学目标及要求:
教学目标:
通过对本章的教学,使学生了解和掌握尺寸标注的组成和规则,以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧,并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式,根据图纸要求对图形进行标注。
教学要求:
1.教师通过电脑一体化的教学方式,教师在电脑中的操作演示和讲解,使学生了解和认识Autocad和制图基础。
2. 教师应以讲解实例的应用,提高学生学习的兴趣,指导学生直接在电脑上实习操作使用Autocad命令及制图基础。
教学重点:
1、尺寸标注的规则、尺寸标注的组成、创建标注样式
2、线性、对齐、连续与基线标注
3、半径、直径、引线、快速和形位公差标注
教学难点:
1、尺寸标注的规则、尺寸标注的组成、创建标注样式
2、线性、对齐、连续与基线标注
3、半径、直径、引线、快速和形位公差标注
实验仪器及教具:
多媒体教学平台、电脑、投影仪
教 学 过 程
备 注
一、教学导入(10分钟)
1、学生讨论(7分钟)
上节课学习了文字与表格编辑命令。大家能够快速的编辑已有的文本对象内容?这节课学习工程图形标注。
2、介绍本课的内容及学习目标(3分钟)
了解和掌握尺寸标注的组成和规则,以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧,并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式,根据图纸要求对图形进行标注。
二、主要内容(50分钟)
1、尺寸标注的规则与组成(10分钟)2、创建与设置标注样式(10分钟)3、尺寸标注(10分钟)4、编辑尺寸标注(10分钟)5、公差标注(10分钟)
三、课堂练习(80分钟)
1.实践项目的名称:室内工程图形标注
2.内容:以规定的素材使用Autocad软件制作室内工程图形标注
3.目的要求:掌握尺寸标注的组成和规则,以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧,并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式,根据图纸要求对图形进行标注。
四、本节小结(10分钟)
1、课程总结(5分钟)
2、设置悬念(5分钟):对绘制的图形进行尺寸标注时应遵循哪些规则?如何创建标注样式?对图形进行尺寸标注时,通常应遵循哪些步骤?尺寸标注有哪些类型,各有什么特点?
五、提问解答(5分钟)
六、布置作业(5分钟)
复习本节课的内容,完成尺寸标注1-20题
作业要及时完成,下次课交
课后作业:完成尺寸标注1-20题
续 页
第七章 工程图形标注
◆ 教学目标与重难点
◆ 尺寸标注的规则与组成
◆ 创建与设置标注样式
◆ 尺寸标注
◆ 编辑尺寸标注◆ 公差标注
◆ 教学目标和重难点
教学目标
通过对本章的学习,读者应了解和掌握尺寸标注的组成和规则,以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧,并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式,根据图纸要求对图形进行标注。
教学重点和难点
1.尺寸标注的规则、尺寸标注的组成、创建标注样式
2.线性、对齐、连续与基线标注
3.半径、直径、引线、快速和形位公差标注
◆ 尺寸标注的规则与组成
一、 尺寸标注的规则
在中文版Autocad中,对绘制的图形进行尺寸标注时,应遵循以下规则:
?物体的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。
?图样中的尺寸以毫米为单位时,不需要标注计量单位的代号或名称。如采用其他单位,则必须注明相应计量单位的代号或名称,如度、厘米及米等。
?图样中所标注的尺寸为该图样所表示的物体的最后完工尺寸,否则应另加说明。
?物体的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该机构最清晰的图形上。
二、尺寸标注的组成
在机械制图或其他工程绘图中,一个完整的尺寸标注应由标注文字、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的端点符号及起点等组成,如图7-1所示。
图7-1标注尺寸的组成
三、创建尺寸标注的步骤
在AutoCAD中对图形进行尺寸标注时,通常应遵循以下步骤;
(1)选择“格式”→“图层”命令,使用打开的“图层特性管理器”对话框,创建一个独立的图层,用于尺寸标注。
(2)选择“格式”→“文字样式”命令,使用打开的“文
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