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《逆向工程与3D打印技术》
课程教案
授课对象:
章 节: 19.18 工件打磨
授 课 人:
[逆向工程与3D打印技术]
授课班级: 时间:
子项目名称
19.18 工件打磨
任务
描述
使学生了解工件涂层步骤,了解工件打磨的步骤,了解工件清粉。
学时
课程单元教学教案
教案头
单元名称
19.18 工件打磨
学时: 2学时
引入案例
某3D打印公司打印了一个别墅模型,这个模型刚刚打印好,比较脆弱,现要求你对其进行打磨操作,且不会破坏工件。
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能够进行工件打磨操作
(1)了解工件涂层厚度
(2)了解打磨技巧
(1)具有严谨求实精神;
(2)具有团队协同合作能力;
(3)具备5S职业素养。
训练任务
训练打磨操作技巧,掌握工件清粉操作。
教学重点
教学难点
重点:了解工件清粉步骤;
难点:掌握打磨操作技巧。
教学方法、手段
教法:演示、讲授、情景设置、对比;
学法:讨论、练习、动手操作。
教学组织形式
采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。
教学条件
PPT、 电脑、打印机
作 业
训练单(项目单卡)
备 注
教学内容
概述
通过教学单元的学习,要求使学生了解工件涂层步骤,了解工件打磨的步骤,了解工件清粉。
预备知识
3D打印机认知;
教学步骤
课程引入(资讯)
① 某3D打印公司打印了一个别墅模型,这个模型刚刚打印好,比较脆弱,现要求你对其进行打磨操作,且不会破坏工件。
(2)讲授新知(内容)
① 教师讲解工件涂层步骤;
(3)教学巩固与训练(反馈与训练)
① 学生按照讲解内容进行工件涂层。
(4)教学提升与训练(内容、反馈与训练)
① 教师讲解工件打磨技巧;
② 学生按照讲解内容进行工件打磨。
(5)教学延伸(内容)
① 教师讲解工件清粉;
(6)课程总结,5S整理
① 课程总结,将本次课程内容进行回顾;
② 布置作业,进一步检验教学效果;
③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。
教学内容
(1)典型案例引入………………………………………………………3分钟
某3D打印公司打印了一个别墅模型,这个模型刚刚打印好,比较脆弱,现要求你对其进行打磨操作,且不会破坏工件。
提出问题:如何对工件进行打磨操作?
目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。
(2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟
①讲授新知:(10分钟)
课件演示,教师讲解:工件涂层。
目的:通过讲授法,使学生了解工件涂层的步骤。
CJP成型工艺打印的全彩模型,只有外面一层有颜色,内部是白色的,这层有颜色的结构称之为涂层,一般涂层的厚度为1-2毫米。
(3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟
①训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练一”,阐述工件涂层的概念。
要求:(1)学生们上台阐述工件涂层的概念;
(2)填写项目单卡。
(4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟
①打磨操作:(5分钟)
课件演示,教师讲解:打磨操作步骤。
目的:使学生了解打磨操作步骤。
由于工件表面的涂层较薄,且工件较脆,打磨时不能用力打磨,一般是用海绵砂纸对工件表面进行轻微打磨即可,增强工件表面光滑度。
工件打磨
②训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练二”,进行工件打磨。
要求:(1)轻微打磨工件表面;
(2)填写项目单卡。
(5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟
①工件清粉:(5分钟)
课件演示,教师讲解:工件清粉。
目的:使学生了解工件清粉步骤。
工件打磨完成后,表面有许多粉末,为了后续操作,需要用气枪将工件表面的粉末吹除干净。
(6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟
注意事项
在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点,留下思考。进一步激发学生的学习热情。
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