乡镇干部教育调研工作专项方案.docVIP

乡镇干部教育调研工作方案 　　 　　 乡镇干部教育调研工作方案范文确保学习调研阶段达成预期目标紧紧围绕“推进科学发展观，为深入推进我乡学习实践活动深入开展。建设魅力”这个专题，着力探索科学发展方面新思绪、新举措、新措施，切实处理工作中存在问题，努力开创工作新局面，对学习实践活动第一阶段调研走访工作制订方案以下： 　　一、指导思想 　　调研走访工作指导思想是：以科学发展观为指导，围绕县委总体布署，紧密联络工作实际，以“推进科学发展观，建设魅力”为专题，广泛深入地开展大走访活动，重在处理问题，创新工作思绪、举措，使学习活动真正成为推进工作、促进发展、创新实践过程，奋力开创我乡工作新局面。 　　二、调研目标 　　依据第一阶段工作方案要求在精心组织好党员干部学习培训基础上，根据“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”总体要求，结合各自岗位实际、工作实际，不停加深对科学发展观了解，用科学发展观指导实际工作，落实实践于具体工作中。 　　三、调研走访 　　（一）调研关键方法：调研走访采取召开座谈会、分析会、设置意见箱、发放征求意见表、上门走访等方法，广泛征求群众和上级机关和相关单位对我乡科学发展意见提议，对党员干部党性党风党纪方面意见、提议等。要坚持走群众路线，广泛听取意见，并注意采取合适方法，主动咨询县、乡两级党代表、人大代表、村民代表和服务对象意见、提议。 　　（三）具体要求： 　　（1）确定调研课题。各参与对象要结合各自工作实际确定调研课题，尤其是在影响我乡发展大局重大问题、突出问题、热点问题等方面选择确定调研课题。 　　（2）领导带头调查研究。乡领导班子组员要围绕落实落实县委决议布署、保增加、保民生、保稳定、统筹城镇改革发展、富民增收、改善工作作风等问题带头深入实际、深入群众进行调研。采取上下结合、点面结合、正反结合方法开展调研活动，既要做好专题性调研、经验性调研，更要做好问题性调研、差距性调研，撰写调研汇报，交流调研结果，认真听取广大党员群众意见，找准存在突出问题。 　　（3）广泛开展走访活动，问计于民。各参与对象要广泛征求意见，有针对性开展走访活动，统计好“民情日志”，虚心听取意见提议，重视反应问题，了解群众所思所愿所盼；关键走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、残疾人家庭、长久上访户等，认真听取党员群众意见，切实找准本村存在突出问题，把调研走访和帮助群众处理实际困难结合起来。每个参与对象走访农户数不低于15户。 　　（4）围绕调研课题召开座谈会 　　要对调研情况进行集中交流，认真梳理，适时召开座谈会。要吸收党代表、人大代表和老党员、老村干和村民组长、发展能人等人参与座谈。座谈会参与人员不低于20人。和会人员要针对调研课题，畅所欲言、充足讨论。要对征集到意见、提议进行梳理。 　　（5）帮助处理实际困难。在调研走访过程中，对于发觉和了解到党员、群众碰到问题和困难，要立即帮助处理。使调研走访过程成为解民忧、增民利、化民怨过程，努力增强学习实践活动吸引力。 　　（6）撰写调研汇报。各参与对象要在深入调研基础上，初步梳理出制约科学发展突出问题，写出调研汇报。调研汇报要含有较强创新性、针对性、实用性和操作性，要找准不符合、不适应科学发展要求突出问题，认真分析主客观原因，提出处理问题方法和提议。乡关键责任人将审阅调研汇报，确保调研结果质量。 　　各参与对象要依据调研课题要求，对各自工作进行全方面细致总结回顾，做出正确、客观评定，深入查找不符合科学发展观要求多种问题，主动主动，相互配合，要把开展学习实践活动和目前最关键、最关键工作结合起来，有机地推进调研活动顺利开展。