界首彩陶烧制工艺 界首彩陶烧制工艺教学设计 第二章制泥工艺.doc

界首彩陶烧制工艺 PAGE 1 PAGE 1 《界首彩陶烧制工艺》教学微设计 第二章：制泥工艺 第一单元教学教学设计——制泥过程概述(制泥的材料、操作设备及工具) 1.单元内容 制泥材料、操作设备、工具的基本介绍以及黄胶泥的基本特性。 2.教学目的 制泥的操作设备、工具和盘泥、揉泥的方法，是界首彩陶的操作课程的基本前提，通过学习，正确掌握这些材料、工具和设施的使用方法，才能制作出界首彩陶。 3.课型 理论+实践课，实践为主。 4.课时 一微课 10分钟，4节课 5.教学重点 重点：取土的位置、晒泥、碎泥、泡泥、沥泥、盘泥、揉泥的过程。 6.教学难点 难点：盘泥、揉泥的操作手法。 7.教学方法 教师指导相关工具的整理程序，以及设施与材料的相关原理和使用方法，并提供材料和设施、工具样本的直观教学方法。 8.教学过程 理论讲述，师生互动， 教师指导总结的教学过程。 9.教具 制陶车间、多媒体室、铁锹、装泥车、搅拌机、大缸、挑泥铲、砖垒池子、过滤筛、盆、瓢。 10.教学内容 (1) 取土 界首彩陶采用的陶土是取自当地的黄胶泥，当地窑工又称作“黄河淤”，即黄河泛滥沉积下的黄色粘土。为了保证所取的土纯净、不掺杂其他类型的泥土或杂质土粒，我们取土时应当在河岸离地表1米多深的地方开始挖取，注意不要挖取表层的泥土。黄胶泥取回来后，最好堆放在室内场地，防止有尘沙等杂质掺入，然后用搅拌机打碎。 黄胶泥又有大、小胶泥之分，黄水泛滥之前称为小胶泥，其性硬，只能做泥盆、盘、盏等简单造型的陶器；黄水泛滥以后，(界首是黄水波及的边缘区域)由于大量比重较大的河沙沉积到了黄河附近区域，而比重较轻的细腻粘土就随水波漂流沉积到较远的边缘区域，所以界首就淤积了大量的这种粘土。这种粘土又称为大胶泥，其性软，可塑性较强，能制作较为复杂造型的陶器，所以制作彩陶我们采用的是大胶泥 (2) 晒泥 取回来的黄胶泥是大块的，要在太阳下面晒干，原因是等泥晒干以后才能打碎，泥打的越碎下一步泡泥约好泡。 （3）泡泥 打碎后的黄胶泥需要倒入大缸中浸泡，在浸泡的过程中要对漂浮物进行打捞，方法是用80目的箩筛放到水中取出杂质，然后泡一天一夜，第二天下午在进行充分搅拌了。 (4) 沥泥 把浸泡好的黄胶泥用搅拌机搅拌，搅拌到泥与水成为可以顺畅流动的泥浆，就可以了，接着用80目的筛子再次过滤掉泥浆中的杂质和较大的颗粒，滤出的泥浆倒入用砖头垒的池子里，（砖池铺上布，并大于砖池）沥水，沥到泥能用手拿起来，而且不粘手时，说明沥泥适度，就可以盘泥了。暂时不用的泥，放到塑料薄膜内保湿备用。 （过去没有机器都是用木棍从底部往上挑，直到搅拌均匀，很费力气，现在用电机搅拌很省力。） (5) 盘泥 盘泥就是把沥号好的泥用挑泥铲把泥从塑料袋中取出，放在一起，一只脚站立，另一只脚从外向内打圈用力踩泥，在盘泥的过程中手里拿着一把沙土，如果在踩泥的过程中泥粘脚，撒上一把沙土在泥上，这样就不粘脚了，把泥踩成薄片，把边缘的地方用脚向里踩，这样才能更好的把泥踩均匀，这样就是一遍。用挑泥铲把一小块面积的（边缘用挑泥铲斩开）泥从外围挑到中心用力反拍在一起再次踩泥，泥越踩越粘，如此反复5到6遍，盘到泥的粘性达到了，泥就盘好了。在盘泥的过程中如果泥不粘脚就不要撒沙土了，因为撒多了在拉坯的时候沙大。 (6) 揉泥 为了排除陶泥中残留的空气，增强陶泥的韧性、胶性和致密性，在拉坯之前，要进行反复细致的揉泥。取适量陶泥，放到操作台上，用双手以螺旋状的旋转走势，沿同一方向进行反复揉压。当陶泥手感绵软柔和、细腻光滑的时候，说明已到揉到功夫了，这时，就可以进行拉坯了。 注意：揉泥是非常重要的一环，如果揉泥不到位，中间还有少许的气泡或者致密性不好，在下面的步骤拉坯时手就不太好把握，即使拉坯拉好了将来在烧制过程中也会出现炸裂等问题，所以一定要揉到陶泥手感绵软柔和、细腻光滑方可拉坯。