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江西师范大学年江西师范大学教育综合真题一名词解释每小题分共分教育目的学校教育制度课程标准教学评价心理健康创造力二简答题每小题分共分教师应当具备怎样的素养如何认识教学过程中教师的主导作用与学生的主动性的关系简述中国古代科举制度的影响文艺复兴时期人文主义教育有哪些特征三论述题每小题分共结合实际论述班主任培养班集体的方法阐述陶行知的生活教育论述自然主义教育理论及其影响论述问题解决能力的培养措施年江西师范大学教育综合真题一名词解释每小题分共分教育狭义教育目的班级授课制教学京师同文馆昆体良二简答题每小分共
江西师范大学
2010年江西师范大学 333 教育综合真题
一、 名词解释(每小题 5 分,共 30 分)
1、 教育目的
2、 学校教育制度
3、 课程标准
4、 教学评价
5、 心理健康
6、 创造力
二、 简答题(每小题 10 分,共 40 分)
1、 教师应当具备怎样的素养?
2、 如何认识教学过程中教师的主导作用与学生的主动性的关系
3、 简述中国古代科举制度的影响?
4、 文艺复兴时期人文主义教育有哪些特征?
三、 论述题(每小题 20 分,共 80
1、 结合实际论述班主任培养班集体的方法
2、 阐述陶行知的“生活教育
3、 论述自然主义教育理论及其影响
4、 论述问题解决能力的
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