粤人版本初中地理八上3.1《自然资源概况》导的学案.docx

第三章自然资源 第一节自然资源概况 导学案 探究活动一 1、什么是自然资源呢？怎样准确地判断自然资源？ 概念：存在于 ________的能为人类提供 ________的物质与能量。主要包括 _______ 资源、______资源、_______ 资 源 、 __________ 资 源 、 __________ 资 源 2、巩固提高：下面哪些属于自然资源？ 3、根据现实生活完成课本 P46 活动：尽你所知，回答下列资源利用的问题 1）人类利用阳光可以 _________________ 2）人类利用水可以 ___________________ 3）人类利用森林可以 _________________ 4）人类利用矿产可以 _________________ 4、说说人类还可以利用自然界的哪些资源？ 探究活动二： 1、分类：按照可否再生，自然资源还可分为 _____资源，如 ____________________；和 ____资源，如 ____________________。 2、巩固练习：完成课本 P48 活动第一题： （ 1）下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？ 铁矿石 太阳能 土地 石油 森林 煤 风 鱼 核能 属于可再生资源的是： ____________原因是： ________________________ 属于非可再生资源的是： ____________原因是： ________________________ 探究活动三： 我国是一个自然资源丰富的国家，土地、淡水、森林、矿产、草原、海洋水产和动植物特自然资源丰富， 为什么说中国是个资源大国， 但同时又是一个资源相对贫乏的国家 ? 1、为什么说我国是“资源大国” ？ 1）、土地面积居世界 __第三 ___ 位； 2）、探明的矿产资源储量总值居世界 __第三 __ 位； 3）、耕地总面积居世界 __第四 __ 位； 4）、河流年径流量居世界 __第六 _ 位； 5）、森林总面积居世界 __第六 _ 位。 2、我国地大物博，许多自然资源位居世界 ________，自然资源总量 ________ 、 种类 ________，是一个资源 ________国。 但由于人口 ________，人均严重 ________ 。 结论：我国自然资源具有 ______， ______ 的特征。 3、结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么？ 4、利用：我国现在的资源利用现状十分严峻， ______、 ______是我国实现可持 续发展的基本保障。 第 1 页 第 2 页