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小学安全教育课程计划与小学安全月活动计划汇编
小学安全教育课程计划
一、指导思想以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全
面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与安全教育相结合、与道德纪律教育相结合,
不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪
律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。
二、目标通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、安全观
念和自觉性,真正地提高学生分辨是非和律保护自己的能力,促进学生健康成长。
三、主要内容安全教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的安
全意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能
力。
四、具体工作:
1、在班会课中,加强安全、纪律、行为习惯教育,开展交通安全、消防安全教
育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、充分利用安全课主渠道作用,抓道德教育与安全教育的融汇,把《义务教育
法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规有机结合起来。
3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的
教学中,涉及到有关安全的教育,教师要讲透。
五、基本要求与保障措施(一)教师、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领
导。
(二)课时安排
1、在课时安排上,以安全课为主渠道,每周每班安全教育课时间有 1 节课;安
全课主要通过案例进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,把安全教育落实到实
处;
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2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织 2--3 次主题安全课教育或涉及相
关安全教育内容(三)安全课师资配备在安全课师资配备上,安全课教师是学校的兼
职教师。
(四)教材教材的使用以安全教材为主体。总而言之,我校的安全课教育教学要
真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出
成效,抓出成果 20** 年 2 月 18 日小学法制教育工作计划一指导思想以全国教育工作
会议精神为指导,以“三个面向”为指针,进一步加大改革力度,认真贯彻《关于加
强未成年人思想道德建设的若干规定》,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研
究和以法津法规为中心的法制教育,摆脱“应试教育”的束缚,坚持依法治校,依法
治教。以争创平安校园为契机,加快教育现代化和信息化建设,全面提高办学水平和
教育质量。二目标任务(一)依法建章立制,大力推进学校民主制度的建设依法治校
就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学
校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可
循、照章办事、违章必究的约束机制,使学校逐渐步入法治轨道。
(二)以法律法规为依据,积极营造良好的育人氛围坚持“讲学习、讲政治、讲
正气”的三讲教育,弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神,开展师风师德大
检查,增强教师教书育人、以身立教的使命感,加强教师爱护学生的责任意识,使教
师都能以师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的教育教学行为。
(三)强化法制观念,依法规范学校的各项工作坚持“领导带头,普遍参与、自
学为主、适当集中”的原则,与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建
设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式,多渠道加强教师的法制教育工
作。使广大教师在普法学习过程中,增强法制观念,逐步形成自觉学法、讲法、用
法、守法的习惯,同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破,扩大学校各个领
域的办学成果。三工作任务(一)加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保
障学校成立了校法制领导小组,形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织
管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员,聘请法制教育校
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