幼儿园环保主题活动方案.doc

幼儿园环保主题活动方案 幼儿园环保主题活动方案1 一、 活动主题：环保时装秀 二、 活动时间：9月16日 三、 活动地点：幼儿园 四、 参加对象：中二班小朋友。 五、 活动目的： 1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。 2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。 六、 活动准备： 1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。 2、双面胶、剪刀、固体胶 3、图片 七、活动过程： (一)引起幼儿活动的兴趣 “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?” (二)幼儿了解活动的材料及操作要点 (三)教师协助幼儿制作表演服 1、提醒：(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案 (2)、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作 2、幼儿介绍作品 (四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演 幼儿园环保主题活动方案2 活动时间：延中环保日 活动要求： 1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。 2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。 活动准备： 各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。 活动过程： 一、了解纸的用途 教师提问：生活中什么地方要用到纸? 幼儿互相交流：吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。 二、各种各样的纸 收集各种各样的纸，并根据主题活动进行环境创设——纸 认识墙饰中各种各样的纸，说说使用的方法。 幼儿：我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸用的手工纸……。 三、纸的特性 教师梳理：纸的特性薄，轻，较易撕碎。 四、交流节约用纸的办法 教师提问：我们平时应该怎样节约用纸? 幼儿：打印纸要双面使用;废旧报纸可以擦窗;广告纸可以包书……。 五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服 四、时装表演 幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。 幼儿园环保主题活动方案3 活动目标： 1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1.学一学，说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日 2.看一看，想一想 幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从*上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害， 增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一 1.6月5日“世界环境日”的来历。 我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。) 6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日? 2.“世界环境日”的主题。 (1)每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2021年是水――20亿人生命之所系。” (2)教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 (1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。) (2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 (3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢? 怎样使大家都行动起来保护环境呢? 幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面