七年级下生物期中复习资料.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级下生物期中复习资料 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级下生物期中复习资料》的内容，具体内容：每次复习生物，表面看是重复，实际上是认识的深入，复习一次就有一次的收获，这也是没有止境的。以下是我为大家整理的，希望你们喜欢。(一)激素调节1、人体主要内分... 每次复习生物，表面看是重复，实际上是认识的深入，复习一次就有一次的收获，这也是没有止境的。以下是我为大家整理的，希望你们喜欢。 (一) 激素调节 1、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺 2、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的 3、a.垂体分泌 生长激素(调节人体生长发育)：幼年分泌不足侏儒症;幼年分泌过多巨人症 b.甲状腺分泌 甲状腺激素(促进生长发育;提高神经系统兴奋性)：分泌不足呆小症 分泌过多甲亢 缺碘(甲状腺激素过少)地方性甲状腺肿c.胰岛分泌胰岛素 (调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度)：分泌不足糖尿病，分泌过多低血糖 治疗糖尿病可通过注射胰岛素 4、神经调节和激素调节的关系：人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节第七章 人类活动队生物圈的影响 5、人类对生态环境的破坏：滥伐树木、滥捕野生动物、环境污染、外来生物入侵全球大气污染问题：酸雨(二氧化硫)、温室效应(二氧化碳)、臭氧层破坏(氟利昂和含氮废气) (二) 人体对外界环境的感知 一、 人的视觉和听觉 1、眼球的结构与功能 角膜：无色透明，可透光 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 脉络膜：有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成暗室)视网膜:内有大量感光细胞 2、视觉的形成： 外界物体反射的光角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑一定区域 外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢(形成视觉) 3、眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 (三) 人类的起源和发展 19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 【人类的进化过程】 现代类人猿 一、森林古猿 下地生活 直立行走 人类 二、类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别? 1、运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。 2、制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) 3、人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。 三、人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 1、运动方式：臂行、半直立行走、直立行走 2、使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具 3、脑发育程度不同：人类产生语言 胚泡胚胎(子宫中)婴儿 怀孕后8周左右发育成胎儿呈现人的形态。 分娩：怀孕40周，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。 营养：胎儿生活中子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。