初中语文_21.《北冥有鱼》教学课件设计.ppt

战国时期著名的思想家、哲学家和文学家。 他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。 战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一，与老子齐名，被称为老庄。 代表作品为《庄子》，以及名篇《逍遥游》《齐物论》和《秋水》等等。 他的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。 学习目标 ①了解庄子的作品及其思想主张。 ③了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格；理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 ②反复诵读，培养文言语感，积累常用文言词语和句式；背诵课文。 要求：挺起腰板，捧起课本，大声朗读课文，注意读准字音和停顿。 思考：本文塑造了北冥之鱼什么样的形象？ 任务一、齐读课文，认识鲲鹏 　　　庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满，时时进行尖锐的批判，发出沉痛的抗议；他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘，想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。庄子认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。 写作背景 提示： 1.内容上，层与层之间的关系 2.结构上，顶针的修辞手法 3.注意容易遗漏的句子“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。” （方式：小组竞赛背诵） 任务二、熟读课文，背诵全文 当堂达标检测 见学案 要求： 1号、2号：做3、4题 3号、4号：做1、2题