智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书.pdf

智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书 智慧校园总体规划与子系统建设 设计建议书 智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书 一、现状 目前国内高校通过几年来的信息化建设，已经积累了良好的信 息化基础， 校园网已经比较完善， 在校园网基础上各校都提供了一些 简单的应用服务，包括学生上网、邮件服务、视频点播等；各个单体 的业务系统也在部门内部开始使用， 更多的工作都已经通过计算机和 应用系统来完成； 学校对计算机的使用水平也逐步提高。 随着业务系 统的不断建设，系统间的数据共享、 流程整合等问题也逐渐凸显出来， 各系统面向师生提供服务的要求也越来越高， 各高校逐渐的把数字化 校园的规划、 建设提上了日程， 越来越多的学校提出了数字化校园建 设的需求。 智慧校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具实现 从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、讲义、 课件等）到活动（包括教、学、科研、管理、服务、办公等）的全部 数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间， 以拓展现实校园的 时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能， 最终实现教育过程的全面信息化， 达到提高教育管理水平和效率的目 的。 二、设计理念 智慧校园的建设 , 从全局出发、统一规划，组建一个完整统一、 技术先进、 高效稳定、 安全可靠的基于 Internet/Intranet 的校园应 用系统，实现学校的教学、科研等管理、服务活动的全部过程。整个 智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书 智慧校园的核心就是数据资源的集成共享； 共享数据平台的目标就是 为了整个信息系统提供一个稳定、集成、可靠的环境，保证整个新系 统中各个业务系统可以充分集成并保持一致。 通过预先设计好的共享 数据平台将各个不同时期建立的业务子系统进行有机集成， 实现整个 校园管理的规范化、系统化、一体化。同时在共享数据库的基础上建 立面向全校的信息发布和查询。并在这个数据资源共享集成的基础 上，针对特定的用户角色， 建立一个面向教职工、学生需求的信息服 务数据集， 提供个人全面的信息服务。 最后在共享数据库为学校发展 决策积累数据， 建立一个面向决策分析支持的主题数据集， 在此基础 上，可以逐步建立相应的决策分析支持应用。 三、 设计方案 3.1 智慧校园基础网络平台 3.1.1 网络架构分析 现代网络结构化布线工程中多采用星型结构， 主要用于同一楼层， 由各个房间的计算机间用集线器或者交换机连接产生的， 它具有施工 简单，扩展性高， 成本低和可管理性好等优点；而校园网在分层布线 主要采用树型结构； 每个房间的计算机连接到本层的集线器或交换机， 然后每层的集线器或交换机在连接到本楼出口的交换机或路由器， 各 个楼的交换机或路由器再连接到校园网的通信网中， 由此构成了校园 网的拓扑结构。 校园网采用星形的网络拓扑结构， 骨干网采用万兆速率具有良好 的可运行性、可管理性，能够满足未来发展和新技术的应用，另外作 智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书 为整个网络的交换中心，在保证高性能、无阻塞交换的同时，还必须 保证稳定可靠的运行。 因此在网络中心的设备选型和结构设