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小学五年级英语科教案
小学五年级英语科教案
集 体 备 课 个人备课
集 体 备 课 个人备课
序号 授课时间 年 月 日
序号 授课时间 年 月 日
MODULE 1 Unit I
一、题 目 MODULE 1 Unit I
一、题 目
二、 学习任务
二、 学习任务
there were/weren‟t…
there were/weren‟t…
there are…
there are…
we lived…many year ago .
we lived…many year ago .
we live …now .
we live …now .
三、功能
三、功能
比较过去与现在的生活
比较过去与现在的生活
四.运用任务
四.运用任务
1SB 3
1SB第一单元活动 3
第一单元活动
AB 1 2
AB 1 2
第一单元年息 和练习
第一单元年息 和练习
3AB 3 4
3AB 3 4
第一单元练习 。
第一单元练习 。
五、教学过程
五、教学过程
1
1热身复习
热身复习
教师和学生打招呼,欢迎学生假期归来,学生相互问好,帮助他们回顾
教师和学生打招呼,欢迎学生假期归来,学生相互问好,帮助他们回顾
相关的语言知识。
相关的语言知识。
2
2 课文导入
课文导入
In the winter holiday ,you had a lot of changes .Now you are older and
In the winter holiday ,you had a lot of changes .Now you are older and
教师;
教师;
more clever .I am very glad to see your changes .
more clever .I am very glad to see your changes .
„change
„change 就是第一模块的主题。
就是第一模块的主题。
3
3课文教学
课文教学
教师将挂图贴在黑板上,请学生谈话途中的内容,尽量用英语。重点是
教师将挂图贴在黑板上,请学生谈话途中的内容,尽量用英语。重点是
2 3
2 3
和 两幅图 。
和 两幅图 。
SB
总结完毕后,教师播放课文录音,呈现 SB第一单元活:
总结完毕后,教师播放课文录音,呈现 第一单元活:
SB Unit 1 1
SB Unit 1 1
教师请学生听录音,边听边看 活动 的插图, 了解课文大义 。
教师请学生听录音,边听边看 活动 的插图, 了解课文大义 。
SB Unit 1 2
SB Unit 1 2
教师播放录音,学生两人一组完成 活动 ,学习本课的重点句
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