比较教育学 知识点4 这位记者母亲走访五国幼儿园：到底什么才是正确的教育？.docx

这位记者母亲走访五国幼儿园：到底什么才是正确的教育？ 最近，前战地记者周轶君拍摄了一部记录片《他乡的童年》。 这部纪录片的来由，是这么回事 ... 教育，是中国各个阶层共同焦虑的话题，无数家庭穷尽所有把孩子送去国外，都是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家，最后回到中国，踏上一趟关于教育哲学的思考之旅。 没有竞争的芬兰教育，怎样告诉孩子什么是成功或失败？ 贫富差距极大的印度，怎样用网络教育弥合孩子之间的差距？ 集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡？ 影片从小孩的角度去体验课堂，从家长的角度去感受不同的教育方式，也从不同社会的文化、历史出发，去对教育作一个深刻思考。探寻的旅途上，轶君同时回忆起自己的童年，也经历了一次重新审视自身的旅程。 周轶君，国际议题记者，纪录片制作人，也是两个孩子的母亲这部纪录片，也并不是要提供答案，只是让我们看到更多的可能，周轶君说： 我们对教育感到焦虑，常常因为我们只看见眼前笔直而狭隘的那一条所谓“成功”，所谓“人生”的标准道路。 可是，这世界苍茫辽阔，繁华幽深?，童年的眼睛本来最能与之接通，探究其秘密。如果从童年开始，就被送上一条人为的“成功”传输带，一个劲身不由己往前赶，那岂不是对生命的一笔糊涂账。 这部纪录片注定无法解开中国父母的补课焦虑，升学压力。但我愿与你分享，旅途上的惊喜、感动，与观念刷新。因我坚信，当你眼界宽阔，看待这些问题会有不同的答案。 怎样才是最好的教育？当然没有标准答案，但“自由、尊重、平等，让每个人都可以发展自己，在生活中安顿好自己”，可能是这个世界上大多数人对教育的基本期待吧??... 这部纪录片已播出非常精彩的2集，芬兰和日本的幼儿园，是什么样？今天就来和大家安利一下 ... 本文授权转载于微信公众号：寻匠之美（ID：xjzm681） 你觉得什么是成功？ “当你有一份工作，有一个妻子，有点钱，就算是成功”，“没有什么最好的，每个人都是一样的好，是平等的”。 你能相信吗？这么成熟的答案，出自几个只有9岁的孩子之口。 这个镜头出自周轶君导演的纪录片《他乡的童年》。刚刚播出两集，便在豆瓣获得9.1高分。不同国家的人有不同的个性，自然也有着最适合的教育方式。而不同的教育方式，又导致了不同的个性。 这部纪录片，就是讲述几个国家对孩子教育截然不同的态度。被人羡慕的教育并不完美，被人批判的方式并非毫无用处。 ? 如今虽然只播出两集，却讲述了两个最极端的模式：个人空间第一的芬兰 ...? ? 集体主义至上的日本 ... 提起芬兰，许多人会想到芬兰式距离与冷漠。排队的时候，间隔距离至少要1米，公车上紧挨着的座位是无法忍受的。 但是这个人口只有500万的国家，却号称教育最强国。芬兰人甚至敢说：“芬兰最好的学校，就是离家最近的那一所。因为每个学校的质量都一样高。” ?? 这里的孩子上学极其自由，用我们的标准来看，甚至自由过了火。 当纪录片的导演周轶君到达学校时，感觉这里与其说是学校，不如说是游乐场。学生们有聚在一起玩手机的、打游戏、玩桌游的，甚至还有翻跟斗和跳舞的人。? ? 即使在课堂上，也是有的打扮稀奇古怪，有的光明正大吃东西。 学生的高度自由，是以老师的兢兢业业为前提。 出现在镜头中的拉妮老师，负责教小学三年级。她讲一堂主题为《时间、年龄、我》的课，能穿插着艺术作品、数学、生物、芬兰语言文学……?为此要准备许久。 但是老师如此认真，并不是为了学生的成绩。因为三年级的孩子没有任何考试，他们特意避免任何形式的竞争。 老师的要评估的，不是学生学了多少东西，而是他们学习的方法。 ? 现在的时代飞速向前，芬兰老师的任务却是让他们慢下来，静下心来一起看书。 虽然姿势五花八门，抱着熊的，趴在地上的，甚至倒立在桌子上的，但重点是爱上阅读。 ? 而日本的教育理念，刚好和芬兰完全相反。 这也是这部纪录片特殊的地方，一开始就放出差异最大的。 日本幼儿园的早晨从晨练开始。孩子们一大早就光着脚在土地上，疯狂地跑、跳、喊，爬上爬下、翻滚，为的是让身体苏醒。 日本讲究个人仪表，更讲究团体和规则。孩子们从小就集体练习坐姿，每个人的一举一动，都是一模一样。 从幼儿园开始，日本的孩子就被教育，要遵守并维护团体的秩序和规则。 东京的藤幼儿园，以独特的圆形设计闻名，设计师的初衷，是可以让孩子自由出入各个教室。体会到自由和随心所欲。 ? 但是如果认真看细节，就会发现这座“自由”的幼儿园，其实充满了“枷锁”。 教室入门处的地板上，绘制了拖鞋的图案，提醒孩子要把鞋子摆正。 推拉门经过特殊设计，孩子的力量无法一次性关上，必须关第二次才能严丝合缝。因为如果忘记了，就会留下缝隙，离门近的孩子会喊冷。 这样是为了教会每