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xx 中心学校社团活动以丰富校园生活, 促进学生全面发展为指导思想, 创设生动活泼的
育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特
长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化
教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富
学生的课余生活, 也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。 组织丰富多彩的文化、 艺术、
体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知
识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动
计划, 让活动有章可寻。 我们根据学生的兴趣爱好, 利用学校现有教学 和学校师资力量, 确
定适宜的社团。 本学期我校成立了书法 , 美术,武术 , 葫芦丝 , 篮球 , 科普 , 手工制作 , 摄影摄像 ,
英语口语,乒乓球 , 花样跳绳 , 呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共 15 个社团 . 社团活动的有序开
展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导
社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便
有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团
活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明
确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导
老师必须上、 下课时都清点学生人数, 并由专人作好载。 每周三开展社团活动都有专人督察。
我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察, 监督社团纪律, 维护活动安全,
并及时处理各种偶发事件。
再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,
真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的礼教采取不同的方式验收:葫芦
丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式
进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个
社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和
棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛,决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团
展示节目的主持词。 在 20xx 年的最后一个周三的七八两节课时, 六七八年级的同学来到操场
上,展演各个社团的活动成果,整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光
下的凤尾竹》 《映山红》等多首名曲 ; 书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法,而且还掌握了水
洗布手工艺 ; 美术社团的同学不但能画中国画, 还能画素描、 写生等, 他们的作品还多次在县
级、市级、 省级获奖, 为个人和学校争得荣誉 ; 手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主
观能动性, 会制作可爱有趣的小动物, 他们利用自己的制作妆扮寝室、 教室 ; 篮球、 乒乓球社
团的同学不仅掌握了各种打球技艺, 而且锻炼了身体 ; 花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、
集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳 ; 呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,
还能够边转边行走, 有的同学还会用腿转呼拉圈 ; 武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术 ;
健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪
公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。
通过社团活动的开展,学生明确了行为规范,形成了环保意识、节约意识,提高了法制
观念。在活动中学生综合能力得到发展, 综合素质得到提高。 通过此次展演活动的成功举办,
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