家具设计 定制家具五金配件 常用材料.doc

PAGE PAGE 41 《家具设计》课程单元教学实施方案 一、教案头 授课标题 基础知识 常用材料 学时 2学时 地点 机房4 授 课 班 级 课次 第 次课 授课时间 年 月 日第 节 第 次课 年 月 日第 节 第 次课 年 月 日第 节 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1能熟练认识定制家具的各部件名称 2能够根据定制家具的材料选择合适的定制家具。 1掌握定制家具各部件名称 2掌握单元柜体结构 3掌握定制家具柜体材料及特性 4掌握定制家具门板材料及特性 5了解定制家具台面材料及特性 教学重点 定制家具各部件名称 定制家具门板材料及特性 教学难点 定制家具主体构造 定制家具门板材料及特性 能力训练任务及案例 任务：到定制家具卖场了解现在市场上销售的定制家具门板材料和台面材料，并且了解其价格。 教学组织 第三讲：导入（2min）→介绍定制家具各部件名称（20min）→介绍定制家具主体构造（15min）→介绍定制家具单元柜体结构（6min）→课程小结（2min） 第四讲：导入（2min）→介绍定制家具柜体材料（10min）→介绍定制家具门板材料(20min)→介绍定制家具台面材料(10min)→布置任务（3min） 预期成果 完成定制家具材料的调查工作 教学材料 PPT、定制家具柜体模型、各种材料门板、各种材料台面 作业 完成市调后的材料工作。 参考资料 《定制家具设计与制作技术》 课后小结 1.教学设计和效果：讲授环节能够顺利按时完成，学生学习效果良好。 2.教学重难点：教学难点应多增加案例。 3. 教学手段：应增加案例讲解。 二、教案正页 设计要点：1、分教学准备、教学实施两大部分设计；2、统筹教学内容、教学实施过程、方法手段、重难点解决策略、师生活动、时间分配等要素；3、以“科学设计、详尽规划、教无定法、保障效果”为总尺度。 附注 教学准备：教室场地布置、教学材料、多媒体课件、教学道具 教学实施： 第三讲： 一、导入（2min） 提问：提问在现代生活中，厨房的功能是什么？什么是整体厨房？ 是指定制家具、厨房电器、燃气及洗涤用具等三位一体的现代化厨房。 厨房的主要功能是烧煮、洗涤，有的兼具用餐功能，它是家务劳动最集中、使用最频繁的地方。 整体厨房将家电和定制家具有机地结合在一起，根据客户家中厨房结构、面积及家庭成员的个性化需求，通过整体配置、设计、施工并提供相关的成套产品。 二、新课内容（41min） 1介绍定制家具各部件名称（20min） 吊柜：安装在厨房上部空间的定制家具。 台面：地柜水平面板的总称。 地柜：厨房家具中供存放、洗涤、配餐、烹调等膳食制作过程所必须的一组柜体。 地脚：用于支撑地柜的部分，在外缘用踢脚板进行封闭。 高柜：指放置在地面上，高度通常与吊柜顶沿平齐的定制家具。 台上柜：直接座于台面上的柜子，通常深度与吊柜平齐，顶沿高度与吊柜顶沿一致。 半高柜：指放置在地面上，高度高于地柜低于1600mm且不起操作台作用的定制家具，一般与吊柜底沿平齐。 吧台：双面使用的定制家具部分。通常用于开放式厨房中。 岛台：单独孤立的定制家具部分。 帽线（顶线）：吊柜顶部起到装饰作用的部件。主要用于欧式定制家具中。 灯线（眉线）：吊柜底部起到装饰作用的部件。主要用于遮挡吊柜底板灯，同样由于欧式定制家具中。 罗马柱：欧式定制家具中的装饰部件。通常上下两端带有柱头。 烟机罩：欧式定制家具中装饰油烟机的装饰部件，现烟机罩主要应用于展示，在实际使用上需要使用特定的平板抽拉烟机。 工艺架：起装饰作用的吊柜，一般形式为开放式。可放置盘子或者装饰性的器皿。 开放柜：没有门板的柜体，可以用于定制家具的各个组成部分。主要起到放置装饰器皿或者物件的作用。 外露侧板：用于外露面装饰。直接将外漏侧板安装于柜体侧板之外，也可以用外漏装饰面代替柜体侧板。 藤篮柜：起到装饰作用的开放柜体，在内部放置藤篮筐。一般用于地柜。 酒叉柜：用于放置红酒的柜子，通常做酒叉或者酒架。可以单独存在，也可以和其他柜体统一结合。吊柜和地柜均可放置。 2介绍定制家具主题构造（15min） ①吊柜部分 ②台面部分 台面与地柜的结合方式（一）——台面通过垫板或者垫条落入柜体上 台面与地柜结合方式（二）——台面直接落入柜体上 ③地柜部分 ④定制家具主体构造 三、介绍定制家具单元柜体结构及名称（15min） 地柜： 侧板 底板 前后拉带 背板 活动搁板 门板 吊柜： 侧板 底板 顶板 背板 活动搁板 门板 四、课程小结（2min） 本节内容讲解的是定制家具的各部件名称，定制家具的主体构造和定制家具的单元柜体结构。 针对同学们对于定制家具这一新接触的领域，我们一定要知道每一个部件叫什么名称。知道